М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jayature
jayature
18.04.2020 13:53 •  Математика

Если у учителя 23 ученика, на каждого учитель должен потратить 5 минут. Сколько минут, должен идти полноценный урок, если на объяснение темы дано 25 минут?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
vadyushasergee2
vadyushasergee2
18.04.2020

писатель э.канетти утверждал, что производство оказывает огромное влияние на наше земное существование. своими мыслями он затронул проблему взаимодействия общества и производства. чтобы понять весь смысл данного высказывания надо понять, что такое общество и производство.

точного определения слова общество нет, но в общем смысле общество- это часть материального мира, обособившаяся от природы, которая включат в себя способы взаимодействия и формы объединения. в данной ситуации под словом общество понимается всё человечество. производство- это процесс создания чего либо. связь данных понятий заключается в том, что без общества невозможно производство, но и современное общество не может существовать без производства. при современных темпах роста населения быстро растет количество потребителей и требуется все больше товаров и уже сейчас мы не сможем существовать без производства. огромная роль производства в земной жизни подтверждается тем, что любая страна охраняет своё производство так же, а иногда и сильнее чем людей. ведь особенность жизни и производства состоит в том, что они не могут существовать друг без друга. важной сферой жизни общества является , важную часть которого занимает производство. ещё одно важное значение производства состоит в том, что труд- это часть производства, а именно труд позволил человеку эволюционировать. труд необходим для человека, а производство- это основа развития жизни общества.

4,4(89 оценок)
Ответ:
maks22157
maks22157
18.04.2020
Обозначим стороны треугольника следующим образом
AB: 7x+6y+16=0 \\ BC: 2x+9y-10=0 \\ AC: 5x-3y-25=0
Найдем вершины треугольника ABC, решив три системы уравнений
A: \left \{ {{7x+6y+16=0} \atop {5x-3y-25=0}} \right \\ \\ B: \left \{ {{7x+6y+16=0} \atop {2x+9y-10=0}} \right \\ \\ C: \left \{ {{2x+9y-10=0} \atop {5x-3y-25=0}} \right
Получим A(2;-5), B(-4;2), C(5;0)
Представим сторону BC как уравнение с угловым коэффициентом:
BC: 2x+9y-10=0 \Rightarrow y = - \frac{2}{9} x + \frac{10}{9}
Тогда её угловой коэффициент k_1 = - \frac{2}{9}
Из условия перпендикулярности двух прямых \left (k_1 \cdot k_2 = -1 \right) найдем k_2 – угловой коэффициент прямой, содержащей высоту AP:
k_2 = - \frac{1}{k_1} = \frac{9}{2}
Уравнение прямой AP найдем по точке A(2;-5) и угловому коэффициенту k_2:
y+5 = \frac{9}{2} x-2 \Rightarrow y = \frac{9}{2} x-14
Представим сторону AC как уравнение с угловым коэффициентом:
AC: 5x-3y-25=0 \Rightarrow y = \frac{5}{3} x- \frac{25}{3} \Rightarrow k_3 = \frac{5}{3}
Если k_4 – угловой коэффициент прямой, содержащей высоту BQ, то
k_4 = - \frac{1}{k_3} = - \frac{3}{5}
Уравнение прямой BQ найдем по точке B(-4;2) и угловому коэффициенту k_4:
y-2 = -\frac{3}{5} (x+4) \Rightarrow y = -\frac{3}{5} x - \frac{2}{5}
Координаты точки пересечения высот H(x;y) найдем, решив систему уравнений, задающих прямые AP и BQ:
\left \{ {{y = \frac{9}{2} x-14} \atop {y = -\frac{3}{5} x - \frac{2}{5}}} \right
Получим H \left( \frac{136}{51} ; -2 \right)
4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ