М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zubtan1951
zubtan1951
22.04.2023 08:19 •  Математика

Найти область определения функции z=(2x^2-y^2)^(1/2)

👇
Ответ:
Bashirov12
Bashirov12
22.04.2023

Не совсем понимаю, для чего школьникам функции двух переменных, но все же...

 

Степень 1/2 дробная. с четным знаменателем.

Это накладывает следующее условие: 2x^2-y^2 должно быть больше или равно 0.

Областью определения данной функции являются все точки, уовлетворяющие неравенству

2х^2>=y^2.

 

Можно, конечно, это построить и найти, замкнутая это область или открытая, какие линии уровня существуют для этой поверхности... Однако это тема для отдельной беседы.

 

 

4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gulua1
gulua1
22.04.2023

ответ Б - пары:

..Плодосменная система земледелия, интенсивная система земледелия, при которой пашня занята зерновыми, пропашными техническими (сахарная свёкла, картофель, подсолнечник) и кормовыми (травы, корнеплоды) культурами. Характерно отсутствие чистого пара. Плодородие почвы восстанавливается и повышается благодаря правильному чередованию культур (введение плодосменного севооборота, или плодосмена), внесению удобрений в повышенных дозах, тщательной обработке почвы, в засушливых районах — орошению. 
На протяжении сотен лет на полях России безраздельно господствовала трехполка — так в народе называли трехпольный севооборот, в котором чередовались пар, озимые и ярь. Озимый клин преимущественно засевали рожью (озимую пшеницу сеяли лишь в помещичьих хозяйствах на юге страны), а яровое поле прочно занимал овес, в отличие от других зерновых и на тощих крестьянских землях дававший более или менее сносный урожай..

4,6(56 оценок)
Ответ:
Горова2007
Горова2007
22.04.2023
№2 Решение:
1)100-16=84(%)-осталось изготовить деталей
2)48/16=3(д.)-составляет 1%
3)84*3=252(д.)-осталось изготовить
4)252+48=300(д.)-надо изготовить рабочему
№5 А 12 2/3 км/ч >>> B (12 2/3 : 1 16/41) км/ч >>>  

1) 12 2/3 : 1 16/41 = 38/3 : 57/41 = 38/3 * 41/57 = 1558/171 = 9 19/171 = 9 1/9 (км/ч) - скорость второго велосипедиста;

2) 12 2/3 - 9 1/9 = 12 6/9 - 9 1/9 = 3 5/9 (км/ч) - скорость сближения при движении вдогонку;

3) 8 : 3 5/9 = 8 : 32/9 = 8 * 9/32 = 9/4 = 2 1/4 (ч) - через 2 1/4 часа первый велосипедист догонит второго.

1 час = 60 мин         2 1/4 часа = 2 часа 15 минут

ответ: через 2 часа 15 мин первый велосипедист догонит второго.

4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ