Тэма: З.Бядуля “На Каляды к сыну”. Праблема маральнага выбару
Мэта: удасканальваць уменне вызначаць мастацкія сродкі ў тэксце, праз якія падаецца аўтарскаяхарактарыстыка літаратурных герояў, характарызаваць герояў па іх паводзінах і ўчынках;паглыбіць уменне вучняў параўноўваць, аналізаваць, рабіць высновы, асэнсаванавыказваць свае погляды на твор і яго герояў, на саму асобу аўтара;развіваць тэатральнае майстэрства школьнікаў, выпрацоўваць навыкі выразнага чытання;далучыць школьнікаў да адвечнай маральнай праблемы - праблемы бацькоў і дзяцей;забяспечанай старасці. Абсталяванне: рознакаляровыя паперкі, партрэты, малюнак сэрца, памяткі. Эпіграф: “Старасць не можа быць шчаслівай, але яна можа і павінна быць годнай, спакойнай і
дагледжанай”. Ход урокаI. Арганізацыйны момант”Сітуацыя поспеху”У скрынцы настаўніка знаходзяцца каляровыя кавалачкі паперы. Вучням прапануецца выбраць паперку таго колеру, якая адпавядае іх настрою напачатку ўрока.II. Паведамленне тэмы і мэты ўрока
- Сёння мы працягваем і адначасова заканчваем працу паводле твора З.Бядулі “На Каляды к сыну”. На ўроку мы з вамі будзем вызначаць мастацкія сродкі ў тэксце, якія дапамагаюць нам зразумець стаўленне аўтара да сваіх герояў, працаваць над выразным чытаннем, а таксама паразважаем над вечнай праблемай – праблемай бацькоў і дзяцей.
За два года сумма вклада увеличилась на 50% или в 1,5 раза от первоначального значения. Первоначальный вклад был 8750 руб. Это всё справедливо при том условии, если проценты не капитализировались к основному вкладу. Но в условии задачи нет периодичности начисления процентов: ежемесячно, либо квартально, либо за год. И не понятно, начисленные проценты перечислялись ли на отдельный счёт или присоединялись к основному вкладу? И ещё, прав Zita! Таких процентов, 25% годовых, в СберБанке, да и в других тоже, не бывает.
2 1/5 + 2 5/12 = (2+2)+(2/2+5/12) = 4 7/12
5 1/10 + 8 3/8 = (5+8)+(4/40+15/40)= 13 9/40
5 3/18 + 18 1/27 = (5+18)+(9/54+2/54)= 23 11/24