М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
CrazyBublic02
CrazyBublic02
15.05.2020 13:17 •  Математика

Стрех лугов собрали 19,7т сена. с первого и второго лугов собрали сена поровну, а с третьего собрали на 1,1т больше, чем с каждого из первых двух. сколько сена собрали с каждого луга? реши с уравнения. !

👇
Ответ:
smirnovar2016
smirnovar2016
15.05.2020

Пусть х т - собрали с каждого первого и второго луга

х+1,1 т собрали с третьего луга

Составим выражение:

х+х+х+1,1=19,7

3х=19,7-1,1

3х=18,6

х=18,6:3

х=6,2 - собрали с каждого первого и второго луга

 

6,2+1,1=7,3 т - собрали с третьего луга

 

ответ: 6,2 т  собрали с 1-го луга, 6,2 т  собрали со 2-го луга, 7,3 т собрали с третьего лу

4,4(85 оценок)
Ответ:
1luvash
1luvash
15.05.2020

1 и 2 луг - х

3 луг (х+1,1)

х+х+х+1,1=19,7

3х+1,1=19,7

3х=18,6

х=6,2

с 1 и 2 луга собрали 6,2 т сена

с 3 - 6,2+1,1=7,3 т сена

 

Выбираем лучшее решение!

4,6(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Qwerty555777999
Qwerty555777999
15.05.2020
Сразу скажу, что знаки > ; ≥ и т.д отличаются тем, какая точка будет на промежутке. например, если попадается знак ≥  или ≤, то на промежутке во время расстановки чисел нужно будет нарисовать закрашенную точку. при знаках > или < точка будет пустая. в своих решениях я отмечаю точки на промежутке при круглых (..) и квадратных [..] скобок, что означает либо пустую точку, либо закрашенную. 
также скобки в ответе могут быть либо квадратные [], либо круглые (), может встретиться смесь и круглых скобок с квадратными [) или 
(]
1.
{2x+7≥1
{x-3<1
переносим неизвестные в одну сторону, а известные в другую. не забывай менять знаки:
{2x≥1-7
{x<1+3
считаем:
{2x≥-6 
{x<4
делишь правую часть на неизвестный коэффициент:
{x≥-3
{x<4
рисуем числовой промежуток:

[-3](4)
отмечаем промежутки:
                       
[-3](4)

направление этих "палочек" зависит от знака данного в системе. например, если знак такой x<4, то отмечаем "палочки" в левую сторону,  так как знак показывает, что x меньше 4-ех, поэтому от 4-ех рисуем "травку" в меньшую сторону.
место пересечения промежутков и есть ответ
ответ: [-3;4)
2.
{3y<21
{4-y>0
работаем по той же схеме:
{y<7
{-y>-4
в неравенстве где y отрицателен меняем знак (знак будет меняться, если неизвестный коэффициент отрицательный):
{y<7
{y<4

(4)(7)

возьмем неравенство со знаком y<7, то есть это значит, что y меньше 7-ми, поэтому от 7-ми рисуем "травку" влево, где находятся числа меньше 7-ми
ответ:(-∞;4)
3.
{4x+9>-15
{2-x≤5

{4x>-15-9
{-x≤5-2

{4x>-24
{-x≤3

{x>-6
{x≥-3
во втором неравенстве поменяли знак, так как х был отрицателен
                             
(-6)[-3]
                                                             
ответ:[-3;+∞)
4,8(45 оценок)
Ответ:
Ахмрев
Ахмрев
15.05.2020
                                           Я буду здоровым.
        В дестве мне мама всегда говорила, что каждому человеку надо быть здоровым, а для того чтоб быть здоровым нужно хорошо питаться. Но когда мама это всегда мне говорила я ее не слушала, а делала все как хотела. Еще  она мне говорила, что нельзя кушать: кириешки, чипсы и так далее, но я ее не слушала как всегда.
        Как то раз у меня заболел зуб. Я начала думать про себя ,,Почему же я не слушала свою маму". И когда я об этом слушала мама как будто прочитала мои мысли и сказала:,,Эх доча я же говорила, что лучше надо слушать родитель, чем думать о себе"
 
4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ