Всегда, перед тем как подставить под неизвестные числа, стоит выполнить все возможные действия со всеми известными числами, но здесь подобное невозможно.
Язык и могут быть только вторым, третьим или четвертым уроком 6 вариантов расписания, если уроки можно разбивать 1. 1. физкультура 2. язык 2. язык 3. 3. 4. 4. 5. физкультура 5. 1. 1. физкультура 2. 2. 3. язык 3. язык 4. 4. 5. физкультура 5. 1. 1. физкультура 2. 2. 3. 3. 4. язык 4. язык 5. физкультура 5.4 варианта расписания, если уроки разбивать нельзя 1. 1. физкультура 2. язык 2. язык 3. 3. 4. 4. 5. физкультура 5. 1. 1. физкультура 2. 2. 3. 3. 4. язык 4. язык 5. физкультура 5.
2400
Пошаговое объяснение:
Всегда, перед тем как подставить под неизвестные числа, стоит выполнить все возможные действия со всеми известными числами, но здесь подобное невозможно.
Рассмотрим уравнение:
160·a-a·8 ,если а=300, тогда
160*300*(4800)-300·8(2400) = 4800-2400
Чтобы было легче, временно уберём нули, тогда
48-24 (можно столбиком, но я не буду)
48-24 = 24 (00)