М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
davidovich6978p00t16
davidovich6978p00t16
25.03.2021 20:41 •  Математика

681) Выберите из чисел 15, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 те, которые являются: а) делителями 20;
б) кратными 4;
в) делителями 16 и кратными 4;
г) кратными 3 и делителями 18.​

👇
Ответ:
Gulya6922
Gulya6922
25.03.2021

а)10 б)4 8 12 16 в)8 г)16

Пошаговое объяснение:

4,6(81 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mainaalikuliev
mainaalikuliev
25.03.2021

Хм... тут много. Ладно как смогу.

1 задача]

2*x-750=x+350

2*x-x=350 + 750

x=1.100 т

2*x=2*1.100=2.220 (т)-в первом элеваторе.

ответ:В элеваторах было 2.220 и 1.110 тон зерна.

2 задача]

4x-1=5+x

4x-x=5+1

3x=6

x=2

5x-b=3.

5*2-b=3

-b=3-10

-b=-7, умножаем мы наобе части,на (-1)

b=7

Задача 3] Я не знаю как тут написать,смотри в объяснениях.

Задача 4 (СЛАВА БОГУ)]

1)100*60:100=60(кг)-ягод было отправлено в магазин.

2)60*11:100=6,6(кг)-ягод испортилось

3)60-6,6=53,4(кг)

ответ:53,4 кг было продано.

Пошаговое объяснение:

1 задача]

Запишем начальный вес зерна во втором элеваторе,как неизвестную массу - Х.

Посколько в первом было в 2 раза больше зерна,в нем находим 2*Х т.

После вывоза из первого (750 т) в нем стало:2*х-750,а во втором: х+350 т.

2 задача]

В первых 4-х выражений я немогу обьяснить.

В 6-ом вместо Х ставим 2.

3 задача] Для того,чтобв найти при каких значениях m и n управление (3m+5)x=4-2n НЕ имеет корней мы должны прежде всего вырпзим переменную X и затем начнем анализировать полученное выражение.

Мы делим на (3m + 5) обе части управления,получаем:

x = (4-2n)/(3m+5).

Теперь рассмотрим и анализируем полученное выражение.

В знаменателе дроби у нас находится переменая m. Мы должны найти то значение переменноц,которая будет обращать знаменателя в 0 — при этом значение уравнение НЕ будет иметь корней.

3m+5=0;

3m=-5;

m-1 2/3.

Переменная N может принимать ЛЮБОЕ значение.

4]Я не знаю как обьяснить ПС)Не ругай за ошибки

4,5(39 оценок)
Ответ:
mikiliki889
mikiliki889
25.03.2021

1)

5x^{4} +6x^{2}

2)

функция - не монотонная

экстремумы: (-6; 540), (8; -832)

3)

минимум f(4)= -1

максимум f(2)=3

Пошаговое объяснение:

1)

просто диференцируем по частям

2)

f'(x)=3x^2-6x-144=3(x^2-2x-48)=3(x^2-2x+(1-1)-48)=\\=3((x-1)^2-49)=3((x-1)^2-7^2)=3((x-1-7)(x-1+7))=3(x-8)(x+6)

это производная исходной функции

как бы тут уже видно, что производная:

квадратичная парабола,

роги вверх,

знак меняет (а это значит, что исходная функция - не монотонная) в точках: x1 = -6; x2 = 8. это и будут точки экстремумов

минимум и максимум производной нас не интересуют

Решаем уравнение

f'(x)=0

3(x-8)(x+6) = 0

x1 = -6

x2 = 8

y1 = 540 = (-6)³ -3*(-6)² - 144*(-6) = -216 -108 + 864 = -324 + 864 = 540

y2 = -832 = 8³ -3*8² -144*8 = 8*64 - 3*64 - 144*8 = 5*8*8 - 144*8 =

= 8*(40-144) = 8*(-104) = -800 -32= -832

3)

f(2) = 4-16+15 = 3

f(5) = 25 -40 +15 =0

f'(x) = 2x-8

f'(x) = 0 при х = 4

f(4) = 16 - 32 +15 = -1

из f(2)=3, f(4)= -1, f(5)=0 выбираем минимум и максимум

минимум f(4)= -1

максимум f(2)=3

прим.: на втором таки уткнулся. противно его считать в голове. по быстрому там тупо решается квадратное уравнение через дискриминант на листике

4,5(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ