1.На корнях формируют клубеньки, которые накапливают азот( он росту зелёной массы последующих растений). 2.Тараканы,крысы,плесень 3.Бобры строят дамбы и запруды. Слоны ломают старые деревья и на их месте вырастает молодая поросль. 4.Загрязнены почти все водоёмы нашей области тем или иным образом.Про ваших обитателей и фильтрацию не знаю. 5.Вроде бы никак..Эти ядохимикаты уничтожают только определенные виды вредителей. 6.Лесополосы задерживают ветра и снег. 7.Тепловое загрязнение это общий термин нарушения температурного режима биосистемы.Горячие стоки вызывают активность "летних" форм жизни (водросли и насекомые) .Нарушается баланс, экосистема изменяется
1) ▪Пусть - а сторона квадрата. ▪Найдем 30% от а - (0,3а) ▪Увеличим сторону квадрата на 30%: (а + 0,3а=1,3а) ▪Площадь квадрата: S(кв.) = а^2 ▪Площадь новового квадрата S= (1,3а)^2 = 1,69а^2 ▪S - S(кв.) = 1,69а^2 - а^2 = 0,69а^2 ▪что составляет 0,69 = 69% ▪ответ: Если сторону квадрата увеличить на 30%, тогда площадь увеличиться на 69%.
2) ▪Пусть - а сторона квадрата. ▪Найдем 10% от а - (0,1а) ▪Уменьшим сторону квадрата на 10%: (а - 0,1а=0,9а) ▪Площадь квадрата: S(кв.) = а^2 ▪Площадь уменьшенного квадрата S= (0,9а)^2 = 0,81а^2 ▪ S(кв.) - S = а^2 - 0,81а^2 = 0,19а^2 ▪что составляет: 0,19 = 19% ▪ответ: Если сторону квадрата уменьшить на 10%, тогда площадь уменьшиться на 19%.
1566. ▪Пусть а - длинна прямоугольника, b - ширина прямоугольника. ▪Найдем: 15% от а = 0,15а 20% от b = 0,2b ▪Если длинну уменьшить на 15%: а - 15% = а - 0,15а = 0,85а ▪Если ширину увеличить на 20%: b + 20% = b + 0,2b = 1,2b ▪Площадь прямоугольника: S(1) = аb ▪Площадь новового прямоугольника: S(2) = аb = 0,85а × 1,2b = 1,02ab ▪S(2) - S(1) = 1,02ab - ab = 0,02аb ▪что составляет 0,02 = 2% ответ: Площадь прямоугольника изменится на 2%
записываем одно число под другим
29
+
58
__
складываем 9 и 8, пишем под чертой
29
+
58
__
7
,,запоминаем"1, добавляем к 2+5
29
+
58
__
87
вычитание58
-
29
__
вычитаем 8-9(занимаем 10 у 5, получается 18-9=9
•
58
-
29
__
9
4-2=2
58
-
29
__
29