М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pingvinchikc
Pingvinchikc
09.12.2022 03:09 •  Математика

Марина начерти прямоугольник длина которого 16 см а ширина в 4 раза меньше какой периметр прямоугольника​

👇
Ответ:
XxNoNamexX
XxNoNamexX
09.12.2022

64

Пошаговое объяснение:

S=a*b

Следовательно 16*4=64

4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
stacezoloto
stacezoloto
09.12.2022
Ачнем с записи делимого и делителя. сначала записываем делимое, справа от него пишется делитель, который отделяется уголком. 2теперь надо определить неполное делимое, так называется число, образованное несколькими последовательными цифрами делимого. для этого рассматриваем делимое, начиная со старших разрядов, сначала первую цифру, затем число, образованное первой и второй цифрой, и так далее, до тех пор, пока неполное делимое не станет больше делителя. прикидываем, сколько раз делитель содержится в неполном делимом, и пишем это число под делителем. умножаем на него делитель и вычитаем получившееся из неполного делимого. если вы правильно подобрали число, то остаток будет меньше делителя. если же вы ошиблись и получили остаток, больший делителя, то увеличьте это число на единицу, двойку и так далее, как при обычном делении. 3снесите к остатку предыдущего деления следующую цифру исходного делимого и продолжайте деление. в нашем примере на этом шаге можно закончить целочисленное деление и записать ответ в виде "56 целых и 23/25". если же необходимо продолжать деление, то надо не забыть поставить запятую в получающемся частном. 4сносим к остатку цифры, расположенные после запятой. в примере целое число, поэтому сносим нули. продолжаем деление тем же способом, пока не получим ноль в остатке. теперь можно записать ответ "56,92".
4,6(7 оценок)
Ответ:
RomqaShut
RomqaShut
09.12.2022

1)36учеников - 100%

9 учеников - ?%

х=9*100/36

х=900/36

х=25

ответ 25% учеников получили оценку 5

2(34*100%:400=3400:400=8,5% ОТВЕТ: содержание соли в растворе составляет по действиям) 1) 400:100%=4 (г) - составляет 1% 2) 34:4=8,5 % - составляют 34 г в растворе весом 400 г ОТВЕТ: содержание соли в растворе составляет 8,5 %

3)240семян-100% 228семян-х% х=(228*100)/240=95%.

4)1)40*100:100=40% Число 40 составляет 40% от числа 100 2)40*100:80=50% Число 40 составляет 50% от числа 80 3)40*100:160=25% Число 40 составляет 25% от числа 160 4)40*100:10=400% Число 40 составляет 400% от числа 10.

4,6(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ