Урок информатики 3 вопроса! 1.с какой целью люди другими объектами. 2. пример полученной тобой информации,которая поалияла на твоё поведение. 5.можно ли объктом,о котором тебе ничего не извесно? что из этого получилось? зарание !
распилов 9 р; чурбаков 15 ч; бревен ? бр Решение. 1 С П О С О Б. 9 + 1 = 10 (ч) получилось бы чурбаков, если было бы одно длинное бревно; 15 - 10 = 5 (ч) уже были отрезаны, т.е. наше длинное бревно было не целым, а разрезанным 5 раз (Бревно - это длинный чурбак!); 5 + 1 = 6 (бр.) всего бревен было. ответ: 6 бревен всего было; 2 С П О С О Б. При распиле бревна чурбаков получается на 1 ( крайний) больше. 15 - 9 = 6 (ч) разница между числом бревен и числом распилов, т.е. число крайних чурбаков. 6 : 1 = 6 (бр.) нужно распилить бревен. ответ: 6 бревен было распилено.
1. Чтобы другие предметы совершали что требуется человеку
2. прочтение книги Герой нашего времени Лермонтов
3.нет, из этого получатся проблемы и вред