М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lolka143
lolka143
24.12.2021 00:53 •  Математика

Сочинение по роль повышения производительности труда в страны надо ,

👇
Ответ:
nabiullinnazim
nabiullinnazim
24.12.2021

Производительность труда - это плодотворность трудовой деятельности работников в сфере производства.

Согласно Конституции РФ государство обеспечивает рост производительности труда, повышение эффективности производства и качества работы, опираясь на творческую активность трудящихся, социалистическое соревнование, достижения научно-технического прогресса.

Основной путь развития экономики в стране - интенсивный. Следовательно, важнейшие показатели развития и совершенствования народного хозяйства - это показатели эффективности общественного производства. В системе показателей, характеризующих эффективность общественного производства, ведущий - производительность труда. Неуклонный рост производительности труда - один из экономических законов.

Уровень производительности труда выражается количеством продукции, произведенной в единицу времени: отношением количества произведенной продукции к живому труду, непосредственно затраченному на ее производство, или же ко всему воплощенному в ней труду - живому и овеществленному.

Применение этого показателя позволяет оценить эффективность труда как отдельного работника, так и коллектива в целом. Оно основано на уверенности в том, что человек может работать сегодня лучше, чем вчера, а завтра еще лучше.

При изучении вопроса об экономическом содержании производительности труда надо исходить из того, что труд, затрачиваемый на производство продукции, состоит из живого труда, расходуемого в данный момент в процессе производства, и труда, овеществленного в ранее созданной продукции, используемой для производства новой.

Функцией живого труда является не только создание новой стоимости, но и перенесения рабочего времени, материализованного в вещественных элементах производства, на вновь создаваемый продукт.

Общая тенденция роста производительности труда проявляется в том, что доля живого труда в продукте уменьшается, а доля овеществленного труда (сырье, материалы) возрастает, но так, что общая сумма труда, заключенного в продукте, сокращается. В этом и состоит сущность повышения производительности труда.

На высшем этапе научно - технического прогресса с ростом механизации и автоматизации производства снижается одновременные затраты и живого и овеществленного труда на единицу продукции, но затраты живого труда снижаются в большей степени, чем затраты

Отсюда, чем выше уровень механизации и автоматизации труда, тем большую роль в его экономии будут играть сокращение затрат овеществленного труда.

Производительность труда является показателем экономического роста, обеспечивающим рост реального продукта и дохода. Увеличение общественного продукта на душу населения означает повышение уровня жизни.

Предприятия различной формы собственности игнорируют основной принцип рынка: возможность их преуспевания определяется более низкими затратами на выпуск продукции по сравнению с ценой на нее.

Причем требуется планирование и координация масштабов и интенсивности деятельности по всем основным организационным элементам - занятость, структура кадров, технология и оборудование, которые являются составляющими управления производительности труда.

4,5(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Andreyко
Andreyко
24.12.2021
Сначала выбывают дети с четными числами, а потом остаются нечетные и счет начинает  человек под номером 1 так как кол-во детей было четно, можно сразу исключить числа прибавив к этому числу  число 4 и это число 5,  остается числа 7,9,1,3 и сразу также после 5ти идет семь тому тоже прибавляем 4 выбывает человек под номером 1 потом так как человек под номером 9 является 4-ым ему выпадает не выбывать т.к. кол во детей среди нечетных было нечетным то есть 5  и человек который сказал не выбывать во втором заходе выбывает и не выбывать остается человеку под номером 9  он не выбывает и естественно человек под номером три то есть следующий оставшийся выбывает так мы узнаем ребенка который останется последним
4,4(6 оценок)
Ответ:
danilasen34
danilasen34
24.12.2021
Если я верно поняла условие, то:

- 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 -

1. Начиная с 1 выбывают через одного:

- 2 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 -

- 2 - 4 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 -

- 2 - 4 - 6 - 8 - 9 - 10 -

- 2 - 4 - 6 - 8 - 10 -

2. Последним выбыл 9, так как дети стоят в круге, то перескакиваем через 10 и выбывает 2 (выбывают же через одного):

- 4 - 6 - 8 - 10 -

- 4 - 8 - 10 -

- 4 - 8 - 

3. Остаётся 8 и 4. Последним выбыл 10, после него стоял 4, тогда выбывает 8, т.к. через 4 мы перескочили по правилам игры. 

Остался ребенок под номером 4
4,8(73 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ