НУ можно сделать наших которые сражаются с французами. ))дальше в голову нечего не идёт.
100-60=40 (%) - составляют 42 метра.
составим пропорцию:
42 м - 40%
х м - 100%
(м) - остаток который составляет 70% провода.
100-30=70 (%) - составляют 105 метров.
составим пропорцию:
105 м - 70%
х м - 100%
(м) - провода было в мотке первоначально Предположим, что в мотке было х метров провода, тогда сначала отрезали 0,3х метров провода, а за тем 0,6(х-0,3х) или 0,42х метров провода, после чего в мотке осталось 42 метра провода
cогласно этим данным составим и решим уравнение:
х=0,3х+0,42х+42
х=0,72х+42
х-0,72х=42
0,28х=42
x=42:0,28
x=150 (м) – провода было изначально в мотке.
ответ: первоначально в мотке было 150 метров провода.
Проверка:
150-30%=105 (м) - провода осталось после того как отрезали первый раз.
105-60%=42 (м)
19+6=25чел посещают математический и химический кружки
27-25=2 чел не посещают эти кружки
По условию задачи 3 ученика не посещают эти кружки.Значит, оди из этих ребят посещает два кружка
Значит, что один из 19чел или один из 6чел посещает и математический и химический кружки
Чертишь 3 кружка, которые заходят один на другой
1-й математический
2-й химический, а третий Ничего
в первом пишешь цифру 19
в области пересечения первого и второго цифру 1
во втором цифру 6
на пересечении ворого и третьего цифру 0
в третьем цифру 3
