Для начала я дам Вам весы и девять монет (каждому ученику) Всем хватило? Хорошо. Теперь повторяйте мои действия. Сначала разделим монеты на три группы. В каждой-по три монете. Одну группу оставляем на столе, вторую кладём на одну сторону весов, третью на другую половину. Все положили? Хорошо. У меня чаши равны. Это значит, что фальшивка в группе, которая у меня на столе. Я вижу, у многих учеников та же ситуация. Теперь мы взвешиваем две монеты из третьей группы. Они тоже одинаковые на вес. Значит, третья фальшивая. Теперь я объясню для тех учеников, у которых при взвешивании двух групп монет весы показали неравенство. На той чаше, где веса меньше, лежит фальшивка. Теперь тоже взвесьте по две монеты.
Пусть х -деталей в день по плану у - дней работала бригада, изготавливая детали сверх плана (10+у) -дней всего работала бригада (х+4) - деталей в день сверх плана, начиная с 11 дня. 272/ х - дней должна была работать бригада по плану 280 - деталей изготовила бригада за 1 день до окончания планового срока Составим систему уравнений 10х+(х+4)*у=280 272/х -1=10+у
ответ: 16 деталей
P.S - Можно обойтись и без игрека, а значит и системы уравнений, отметив в краткой записи вместо игрека - (272/х -11) дней работала бригада, изготавливая детали сверх плана. Тогда можно сразу составлять уравнение вида 10х+(х+4)*(272/х -11)=280 -такое, собственно, у меня в решении после подстановки игрека -выбирайте, как вам удобнее.
Фабрика называется "трикотажная фабрика"
Для того, чтобы получить ответ, сначала решим все примеры:
1. 30
2. 20
3. 60
4. 70
5. 600
6. 330 000
7. 88 000
8. 66 000
9. 90 000
10. 273 000
11. 210 000
12. 100 000
13. 7
14. 6
15. 4
16. 8
17. 22
18. 90
Располагаем числа в порядке возрастания (от меньшего к большему) и получаем такой ряд:
4; 6; 7; 8; 20; 22; 30; 60; 70; 90; 600; 66000; 88000; 90000; 100000; 210000; 273000; 330000.
Соотносим с буквами и записываем ответ (он в самом верху).
надеюсь