М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristka98
kristka98
28.03.2023 20:04 •  Математика

Как составить краткую запись для задачи номер 6 стр 83 для 2 го класса

👇
Ответ:
Irrishka2005
Irrishka2005
28.03.2023

Ждём фото задачи!

Пошаговое объяснение:

Или хотяб дайте автора учебника

4,5(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
makao1
makao1
28.03.2023

                                 Было                  Стало

1-я полка                   х                         х - 4

2-я полка                  18 - х                  18 - х + 4

Уравнение:

х - 4 = (18 - х + 4) · 2

х - 4 = (22 - х) · 2

х - 4 = 44 - 2х

х + 2х = 44 + 4

3х = 48

х = 48 : 3

х = 16 книг - было на первой полке

18 - 16 = 2 книги - было на второй полке

Відповідь: 16 книг було на першій полиці і 2 книг на другій.

Проверка:

16 - 4 = 12 книг осталось на первой полке

2 + 4 = 6 книг стало на второй полке

12 : 6 = 2 (раз) - во столько раз больше книг осталось на первой полке

4,7(98 оценок)
Ответ:
28.03.2023

Пошаговое объяснение:

Для начала, переведём проценты (%) в десятичную дробь.

Как перевести проценты в десятичную дробь?

                  Есть два

Первый Нужно процент поделить на "100". Например: 89% : 100 = 0,89Второй У процента передвинуть запятую на 2 знака влево. Например: 56% = 0,56

60% = 0,60 = 0,6.

Используем правило:

Часть от числа находится умножением. Значит:

0,6 · 45 = 27. - это 60% от 45.

9/11 = 27.

Как умножать обыкновенные дроби?

Переведём их в дроби без целой части, если они уже переведены, не трогаем.Числитель первой дроби, умножаем на числитель второй дроби;Соответственно знаменатель первой обыкновенной дроби умножаем на знаменатель второй дроби.Затем, если это возможно, сократим, и посмотрим: сокращается ли знаменатель и числитель на одно и то же число. Например: 4/8 = сократима на 4. Значит если сократить на 4, получится 1/2.

27 : 9/11 = 27·11/9 = 3·11/1 = 33/1 = 33.

ответ: m = 33

4,8(9 оценок)
Это интересно:
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ