М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ArtemS99
ArtemS99
09.11.2022 02:03 •  Математика

39:1,5=52:z пішити рівняння

👇
Ответ:
dtgyhyccubbycy
dtgyhyccubbycy
09.11.2022

z=2

Пошаговое объяснение:

\frac{39}{1,5} =\frac{52}{z} \\\\39z=52*1,5\\\\39z=78\\\\z=2

4,8(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
khinmy
khinmy
09.11.2022
2центнера это 200кг яблок
1. Если разложить по 16кг в 9 одинаковых ящиков, то получится:
                      1)200-56=144кг
                      2)144/9=16кг
                     
56кг могло остаться. (решалось так: от 200кг отнимаем то, что должно остаться, это 56кг : 200-56=144, значит 144кг нужно поровну разложить в 9 ящиков : 144/9=16. Значит по 16 кг в 9 ящиков, и останется как раз 56 кг.)

2. Если разложить по 16кг в 9 одинаковых ящиков, то получится: 
                        1)200-60=140кг
                        2)140/9=15,5кг (не целое число, значит по ровну в 9 ящиков не                             получится)

60кг НЕ могло остаться.
4,6(85 оценок)
Ответ:
lesanazyrova
lesanazyrova
09.11.2022
Правила поведения на водном транспорте поделиться… фото: пассажиру на судне рекомендуется: •  ознакомиться с судовыми инструкциями и памятками; •  изучить и запомнить все пути выхода от каюты до верхней палубы и спасательных средств; • выяснить, где находятся запасные выходы, где хранятся индивидуальные средства спасения, и научиться пользоваться ими; •  запомнить знаки и сигналы тревожного оповещения. пассажиру запрещается: •  избегать судовых учебных тревог; •  перекладывать индивидуальные средства спасения и использовать их не по назна­чению; • отключать громкоговорящую судовую трансляцию. в случае аварии на судах и объявлении шлюпочной тревоги пассажирам необходимо: •  выполнять все требования команды, не паниковать; •  надеть как можно больше теплой одежды, взять документы и спасательный жилет; •  быстро пройти на шлюпочную палубу; •  подготовиться к посадке в спасательное средство; • при посадке в шлюпки соблюдать спокойствие, садиться по одному, пропуская вперед детей и женщин. • при отсутствии шлюпки взять любой плавающий предмет и, осмотревшись, прыг­нуть в воду ногами вниз, отплыть от корабля на 100-200 м (чтобы не затянуло водой, запол­няющей трюмы). аварийно-спасательные работы на терпящем бедствие корабле включают: •  спасение людей, терпящих бедствие; •  борьбу за живучесть судна; •  оказание первой медицинской ; •  ликвидацию . опыт показывает, что вероятность выживания потерпевших уменьшается в среднем на 80% за первые 24 ч после аварии (средние данные о времени выживания в воде без спец­одежды и снаряжения в табл. 14 и 15). поэтому меры по спасению должны быть направлены на максимально быстрое определение местонахождения потерпевших и оказа­ние им .
4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ