М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
6lackk
6lackk
23.09.2020 21:47 •  Математика

Папа принёс арбуз. за ужином он съел 1\4 часть арбуза ,мама съела 1\5 часть арбуза , а сын 1\6 часть арбуза. после этотого осталось ещё 2 кг 300г . сколько весил арбуз? решить эту . зарание .

👇
Ответ:
Pahamoseuv
Pahamoseuv
23.09.2020

1)1/4 + 1/5 + 1/6=15/60 + 12/60+10/60=37/60 (арбуза) - съели мама, отец и сын.
2) 1-37/60 =23/60 (арбуза) - осталось
3)23/60х=2300г
2300 : 23 = 100
100 * 60=6000граммов=6 кг.
ответ: арбуз весил 6 кг.

4,5(85 оценок)
Ответ:
loloshovich83
loloshovich83
23.09.2020

1) 1/4 + 1/5 +1/6 + х = 1  приведя к общему зеаменателю дроби, получим 15/60 + 12/60 + 10/60 + х = 60/60;  2) тогда х =  60/60 - 37/60 = 23/ 60 арбуза осталось и весила она 2кг 300г. = 2300 г.;  3) значит вес арбуса составил 2300 х 60 : 23 = 6000г.  

4,4(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
10а.

В 2012 г. построили 116 школ на 50 485 мест.

В 2016 г. построили 120 школ на 46 802 места.

В 2014 г. - 113 школ на 52 591 место.

В 2015 г. - 114 школ на 52 414 мест.

В 2016 г. - 89 школ на 34 873 места.

Запишем в порядке убывания кол-во мест:

52 591  >  52 414  >  50 485  >  46 802  >  34 873.

Самое большое число мест в 2014 г.:   52 591 место.

Самое маленькое число мест в 2016 г.:  34 873 места.

52 591  >  34 873 на:

52 591 - 34 873 = 17 718 мест.

10б.

Сумма разрядных слагаемых — это запись многозначного числа в виде сложения его разрядных единиц:

50 485 = 50 000 + 400 + 80 + 5

46 802 = 40 000 + 6 000 + 800 + 2

52 591 = 50 000 + 2 000 + 500 + 90 + 1

52 414 = 50 000 + 2 000 + 400 + 10 + 4

34 873 = 30 000 + 4 000 + 800 + 70 + 3

Составим неравенства:

52 414  >  34 873

50 485  <  52 414

34 873  <  46 802

52 591  >  50 485

4,4(41 оценок)
Ответ:
esya14
esya14
23.09.2020
Для начала записываем рядом делимое и делитель, затем разделяем их «уголком».Теперь нужно внимательно посмотреть на цифры делимого и, двигаясь слева направо, найти в нем наименьшее число, которое больше делителя. Чисел тут три: 8, 86 и 861. Из них наименьшим является 8. Теперь нужно ответить на главный вопрос! Сколько раз наш делитель (7) содержится в числе 8? Один раз. Поэтому смело пишем 1 под чертой – это первая цифра частного, которое мы пытаемся найти.А где же столбик? Сейчас будет :) Теперь умножаем 7 на 1 и получаем 7. Записывем полученный результат под первым числом делимого и вычитаем в столбик, то есть из 8 вычитаем 7. Получаем 1.Если вы все сделали правильно, результат вычитания должен быть меньше делителя. Если больше, значит вы неправильно определили, сколько раз 7 содержится в 8. Поскольку результат вычитания меньше делителя, нам нужно его увеличить для продолжения нашего нелегкого труда. И делать это мы будем за счет следующей цифры делимого. Поскольку 8 мы уже использовали, берем 6 и приписываем к единице.Теперь отвечаем на уже знакомый вопрос. Сколько раз 7 содержится в 16? Два раза. Приписываем двойку к единице под чертой — это вторая цифра частного. Умножаем 7 на 2, получаем 14 и записываем результат под 16.Дальше идем по уже знакомому пути. Вычитаем 14 из 16, получаем 2 (2 меньше 7, значит все сделано правильно). Используем третью и последнюю цифру делимого – 1, сносим ее вниз и приписываем к двойке, получая 21.Снова отвечаем на знакомый вопрос. Сколько раз 7 содержится в 21? Три раза. Пишем тройку под чертой. Умножаем 7 на 3, получаем 21 и записываем в столбик под 21. Вычитаем 21 из 21, получаем 0. Ура, деление выполнено без остатка! ответ – 123.
4,7(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ