М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Darishka22
Darishka22
23.09.2020 21:47 •  Математика

1. найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 56,7 + (–12,5 + 9) – (27,5 – 13,3); б) применив распределительное свойство умножения: 8/13*(-2,81)-1,09*8/13 . 2. выражение: а) 8 + 7k – 3k + k – 11k; б) 4(с – 1) – 7(с + 5) – 2(3с + 8); в) 4/13(6,5n- 3,1/4m)+3,2(5/8n-0.5m) 3. решите уравнение: 0,9(b – 5) – 0,8(b – 2) = 2,3. 4. турист 4 ч ехал на велосипеде и 3 ч шел пешком, преодолев60 км. найдите скорость туриста, если она втрое меньше его скорости при движении на велосипеде? 5. найдите корни уравнения (6,2х + 9,3)(4х – 3,6) = 0.

👇
Ответ:
алия270
алия270
23.09.2020
№1.
а) 56,7 + (- 12,5 + 9) - (27,5 - 13,3) = 56,7 - 12,5 + 9 - 27,5 + 13,3 = 
= 44,2  + 9 - 27,5 + 13,3 = 53,2 - 27,5 + 13,3 = 25,7 + 13,3 = 39

б) 8/13 * (- 2,81) - 1,09 * 8/13 = 8/13 * (- 2,81 - 1,09) = 8/13 * (- 3,9) = 8/13 * (3 9/10) = 8/13 * (- 39/10) = - 12/5 = - 2 2/5

№2.
а) 8 + 7к - 3к + к - 11к = 8 + 4к + к - 11к = 8 + 5к - 11к = 8 - 6к

б) 4 * (с - 1) - 7 * (с + 5) - 2 * (3с + 8) = 4с - 4 - 7с - 35 - 6 с - 16 = - 9с - 55

в) 4/13 * (6,5n - 3 1/4m) + 3,2 * (5/8n - 0,5m) = (4/13 * 6 1/2n - 4/13 * 13/4m) + (3 1/2 * 5/8n - 3 1/2 * 1/2m) = (4/13 * 13/2n - m) + (16/5 * 5/8n - 16/5 * 1/2m) = (2n - m) + (2n - 8/5m) = 2n - m + 2n - 1 3/5m = 4n - 2 3/5m

№3.
0,9 * (b - 5) - 0,8 * (b - 2) = 2,3
0,9b - 4,5 - 0,8b + 1,6 = 2,3
0,1b - 2,9 = 2,3
0,1b = 2,3 + 2,9
0,1b = 5,2
b = 52


№4.
х км/ч  -  скорость пешехода
3х км/ч  -  скорость велосипедиста

3х + 4 * 3х = 60
3х + 12х = 60
15х = 60
х = 4 км/ч - скорость пешехода - ответ.

№5.
(6,2х + 9,3) (4х - 3,6) = 0

6,2х + 9,3 = 0               4х - 3,6 = 0
6,2х = - 9,3                   4х = 3,6
х = - 9,3 : 6,2                х = 3,6 : 4
х = - 1,5                        х = 0,9
                     

ответ : х1 = -1,5;   х2 = 0,9.
4,6(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Джафер1
Джафер1
23.09.2020
Сказочное путешествие.
Две сестры Молли и Нелли отправились в лес за ягодами. Девочки шли долго по узким тропинкам и вскоре пришли к полянке на которой росли ягодки.
Как только Молли наклонилась, чтобы собрать немного ягод, из - за куста вылетели маленькие эльфы - хранители ягодных кустов. Молли испугалась и отбежала в сторону, а Нелли стало очень интересно кто они такие. Нелли поговорила с маленькими эльфами и узнала, что они хранитель ягод. Девочки подружились с Эльфиками и они им собрать ягоды.
Теперь девочки приходили каждый день на эту полянку и собирали ягоды вместе с маленькими эльфами.
4,4(57 оценок)
Ответ:
Алeна1
Алeна1
23.09.2020
Пусть из 1-го сосуда использовали  5/8 воды, а из 2-го - 3/10 воды. Для того, чтобы сравнить из какого сосуда воды взяли больше, нужно сравнить дроби 5/8 и 3/10.
Для того, чтобы сравнить дроби 5/8 и 3/10 приведем их к общему знаменателю:
5/8 и 3/10 (общий знаменатель 40)
5*5/40 и 3*4/10
25/40 и 12/40
25/40 > 12/40
Значит из 1-го сосуда (25/40=5/8) использовали больше воды, следовательно воды осталось меньше, чем во 2-м сосуде (12/40=3/10).
ответ: воды осталось больше, где использовали меньшее количество воды - 3/10, т.е. в 2-м сосуде.
4,6(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ