1) Для того, чтобы вычислить частное (результат деления) 609:3 можно в уме разбить число 609 на отдельные числа 600 и 9 и разделив каждое на 3, а потом сложив результаты получить искомое частное. 600:3=200, 9:3=3. 200+3=203. Это всё проделывается в уме. Для этого нужно знать таблицу умножения, а именно следующие равенства таблицы умножения: 2*3=6 и 3*3=9. Если я что нибудь в чем нибудь понимаю.
2) 486:2 делиться в уме если помнить, что : 2*2=4, 4*2=8 и 3*2=6. Получаем 243.
Другое частное и произведение, значения которых можно найти, зная равенства таблицы умножения из п.2 (2*2, 4*2 и 3*2) это, например 684:2=342.
Ну вообщемВ повседневной жизни мы нередко используем слово «добро» и несмотря на лексическое единство («доброе вино» «одобрение» и.т.д.) необходимо понимать смысловые различия в употреблении этого слова. Важным при этом различать добро в относительном и абсолютном смысле. «Доброе» в одном случае это хорошее, т.е. приятное и полезное, а значит, ценное ради чего–то другого, ценное для данного индивида, в сложившихся обстоятельствах и т.д., а в другом – есть выражение добра т.е. ценного самогО по себе и не служащего средством ради иной цели. Доброе во втором абсолютном значении – моральное, этическое понятие. Оно выражает положительное значение явлений или событий в их отношении к высшей ценности – к идеалу.Зло – это то, что разрушает жизнь и благополучие человека. Зло – всегда уничтожение, подавление, унижение. Зло деструктивно, оно ведёт к распаду, к отчуждению людей друг от друга и от животворящих истоков бытия, к гибели. Зло есть противоположность добра. это представления которые дкмали люди в те времена
2) 486:2 делиться в уме если помнить, что : 2*2=4, 4*2=8 и 3*2=6. Получаем 243.
Другое частное и произведение, значения которых можно найти, зная равенства таблицы умножения из п.2 (2*2, 4*2 и 3*2) это, например 684:2=342.
*** за такие задания...