М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Camall
Camall
01.11.2021 02:00 •  Математика

(3/4+1/20)×1/2 пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее пажеее ​

👇
Ответ:
MuBuHa
MuBuHa
01.11.2021

(3/4+1/20)×1/2= (15/20 + 1/20)×1/2= 16/20 × 1/2 = 8/20= 2/5

4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
licach12
licach12
01.11.2021
Выражение: 248:6                (// - это остаток)

ответ: 124  //3

Решаем по действиям:
1. 248:6=(124//3)

Решаем по шагам:
1. 124//3
  1.1. 248:6=(124//3)

Приводим к окончательному ответу с возможной потерей точности:

  Окончательный ответ: 41.3333333333333

  По действиям:
  1. 124//3~~41.3333333333333
      124|3_ _
      1_2_ |41.33333333333333
       04
        3_
        10
         9_
         10
          9_
          10
           9_
           10
            9_
            10
             9_
             10
              9_
              10
               9_
               10
                9_
                10
                 9_
                 10
                  9_
                  10
                   9_
                   10
                    9_
                    10
                     9_
                     10
                      9_
                      1

  По шагам:
  1. 41.3333333333333
    1.1. 124//3~~41.3333333333333
          124|3_ _
          1_2_ |41.33333333333333
           04
            3_
            10
             9_
             10
              9_
              10
               9_
               10
                9_
                10
                 9_
                 10
                  9_
                  10
                   9_
                   10
                    9_
                    10
                     9_
                     10
                      9_
                      10
                       9_
                       10
                        9_
                        10
                         9_
                         10
                          9_
                          1
4,8(5 оценок)
Ответ:
sashakesha2006
sashakesha2006
01.11.2021

___________________________________

• Задача-шутка:

Два мальчика, Дима и Миша, отправились в булочную. По дороге они нашли 20 рублей. Сколько бы денег нашёл один Дима, если бы отправился в булочную?

___________________________________

• Цель задачи-шутки:

Выяснить, сколько бы денег нашёл один Дима, если бы отправился в булочную.

___________________________________

『 . -+= Здравствуйте, HekadyHekadievna! =+- . 』

___________________________________

• ответное Объяснение:

___________________________________

Если бы Дима пошёл в булочную один, он мог найти те же 20 рублей, а мог и не найти. Точного ответа на эту задачу дать НЕЛЬЗЯ.

___________________________________

• Класс: 3 класс.

• Предмет: Математика.

• Тема: «Множество и его элементы», «Учимся решать задачи-шутки», «Задача-шутка. Что это такое и с чем его едят?».

___________________________________

『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』

___________________________________


• Задача-шутка. • Два мальчика, Дима и Миша, отправились в булочную. По дороге они нашли 20 рублей.
4,5(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ