М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
superbomber
superbomber
20.02.2021 22:36 •  Математика

каждый ученик нашей школы посадила одно дерево половина учеников посадили берёзы а четвёртую учеников или остальные клены Сколько в школе всего в школе 800 учащихся сколько дней детей посадили берёзы сколько липы насколько клёна с условием​

👇
Ответ:
61FoX16
61FoX16
20.02.2021

Пошаговое объяснение:

800:2 = 400 - берёзы

\frac{800}{4}

4

800

= 200 - липы

800 - (400 + 200) = 200 - клёны

4,6(36 оценок)
Ответ:
masha28122812
masha28122812
20.02.2021

Пошаговое объяснение:

1) 800:2=400 (д.) - берёзы

2) 800:4=200 (д.) - липы

3) 400+200=600 (д.) - берёзы и липы

4) 800-600=200 (д.)

Я не понял последний твой вопрос, пиши корректнее)

4,8(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
EcLIpsЕ
EcLIpsЕ
20.02.2021

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

Объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

ХАХА ИСИ

Объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

Объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

ХАХА ИСИ

ДУУУУН

Пошаговое объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

Объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

ХАХА ИСИ

Объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

Объяснение:

БОД \ ТЫ \ ПРОСТА \ НУБ \ И \ ВСЕ \ ТЫ \ СНАЛ \ БОД?

ХАХА ИСИ

ДУУУУН

ИСИ БАЛИ

4,5(78 оценок)
Ответ:
countrestrikegl
countrestrikegl
20.02.2021

ОТВЕТ: выражения 3), 4)

ТЕОРИЯ:

• При каком условии дробное выражение (в задании дается дробное выражение!) не имеет смысла?

• Дробное выражение не имеет смысла при том значении переменной, которое обращает знаменатель в нуль. И наоборот: дробное выражение имеет смысл при том значении переменной, которое не обращает знаменатель в нуль.

• По условию нам надо найти выражение, которое при любых x будет иметь смысл.

\displaystyle\mathtt{\frac{5}{x-3}}

x−3

5

знаменатель данного выражения при x=3 будет обращён в ноль. Выражение при этом не будет иметь смысла.

\displaystyle\mathtt{\frac{1}{x^2-1}}

x

2

−1

1

знаменатель данного выражения при x=1, x=-1 будет обращён в ноль. Выражение при этом не будет иметь смысла.

\displaystyle\mathtt{\frac{1}{x^2+1}}

x

2

+1

1

знаменатель данного выражения никогда не будет обращён в нуль, какие бы значения икс мы не взяли - и отрицательные, и положительные. В знаменателе всегда будет положительное число

\displaystyle\mathtt{\frac{x^2}{x^2+5} }

x

2

+5

x

2

знаменатель данного выражения никогда не будет обращён в нуль, какие бы значения икс мы не взяли - и отрицательные, и положительные. В знаменателе всегда будет положительное число

4,4(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ