реши задачу.Когда в первый класс внесли 7 стульев,а во второй -12стульев, в этих классах стало стульев поровну.Сколько стульев было во втором классе,если в первом их было столько,сколько внесли в оба классах?
Так как в 1 класс занесли 7 стульев, а во второй — 12, получаем:
В 1 классе всего 26 стульев, так как занесли 7, а нам, необходимо, найти сумму стульев которые внесли в оба класса: 7+12=19, значит 19 стульев было в первом классе до того, как туда занесли ещё 7.
(3)-Реши задачу: Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше другой, а его периметр 25 см. Чему равен периметр квадрата, сторона которого на 6,5 см меньше большей стороны прямоугольника? 1) (x + (x+4) умножить 2 = 25 (х + x + 4) умн 2 = 25 (2х +4) умн 2 = 25 4x = 17 x = 4,25 - меньшая сторона прямоугольника 8,25 - большая сторона прямоугольника 2) 8,25 - 6,25 = 2 см - сторона квадрата 3) 2 умн 4 = 8 см - периметр квадрата
В рассказе говорится о щенкеЧинке непоседе ,который изображал из себя взрослого,сторожевого пса.Его хозяин Билл Обри, отправляется за водкой,в город и оставляет Чинка на хозяйстве,которое представляет собой всего лишь палатку.В его палатку пытается проникнуть тот самый шакал,который за несколько дней до этого,укусил его за бок,но отважный щенок справился с этим нарушением территории и был готов даже умереть но врага не пустить.И так дня,пока хозяин не вспомнил,что не оставил Щенку ничего сьестного и еще и шакал,который все время крутился неподалеку.Он отстоял и палатку и заслужил похвалу хозяина.которы в знак благодарности своему щенку ,застрелил шакала
14 стульев.
Пошаговое объяснение:
Так как в 1 класс занесли 7 стульев, а во второй — 12, получаем:
В 1 классе всего 26 стульев, так как занесли 7, а нам, необходимо, найти сумму стульев которые внесли в оба класса: 7+12=19, значит 19 стульев было в первом классе до того, как туда занесли ещё 7.
19+7=26 стульев (всего стульев в первом классе)
И 26-12=14 стульев находится во втором классе.