1. Скільки відсотків становить число 12 від числа 30? 2. Знайти 150% від числа 16. 3. Знайти число, 45% якого дорівнюють 36. 4. Вкладник поклав до банку 8000 грн і через рік отримав прибуток 1040 грн. Скільки відсотків річних дає банк?
это все варианты , теперь зачёркиваем по условиям задачи неподходящие варианты. - в первой строке зачёркиваем санки (Первый снеговик был не с санками) - (Снеговик с лыжами видел перед собой как минимум двух снеговиков) значит с лыжами не может идти первым или вторым=зачёркиваем в первой и второй строке лыжи (один из них - с коньками)-значит с коньками не может быть четвёртым , зачёркиваем его в четвёртой строке - (Снеговик со сноубордом хотел обогнать идущего сразу перед ним снеговика с санками.) в лучшем случае санки будут на 2 месте, значит борд может быть только на третьем или четвёртом , зачёркиваем его в первой и второй строке
осталось у нас 1 коньки 2 санки коньки 3 санки лыжи коньки борд 4 санки лыжи борд
значит коньки -1 , вычёркиваем коньки со второй строки , остаётся там только санки-2, борд сразу после санок(по условиям задачи), значит борд -3, лыжи -4 туда шли: коньки санки борд лыжи
теперь с обратным путём: (а первый радовался что он не последний) - значит первым теперь идёт тот кто был последним , значит лыжи - 1 теперь опять думаем: (только один снеговик остался на прежнем месте и это был не со сноубордом) , лыжи теперь первый, с первого места нужно переставить коньки, и борду нельзя на прежнем , остаётся только на прежнем санки, вывод санки-2 для борда и коньков остались только 3,4 , а борд был на третьем и остаться там не может , значит борд -4 , и по остаточному , коньки -3 ответ : обратно шли в таком порядке: лыжи, санки, коньки, сноуборд
Основная задача охраны редких и вымирающих видов состоит в том, чтобы путем создания благоприятных условий для их обитания добиться такого увеличения их численности, которое устранило бы угрозу исчезновения. Важно восстановить естественные запасы животных, чтобы включить их в число промысловых. Для сохранения редких и исчезающих видов организуют заповедники, заказники, животных расселяют в районы былого распространения, подкармливают, создают укрытия и гнездовья, охраняют от хищников и болезней. При очень низкой численности животных разводят в неволе, а затем выпускают в подходящие для них условия. Эти меры дают положительные результаты.
как такое решаю , всегда рисую табличку или схему , здесь так
1 санки лыжи коньки борд
2 санки лыжи коньки борд
3 санки лыжи коньки борд
4 санки лыжи коньки борд
это все варианты , теперь зачёркиваем по условиям задачи неподходящие варианты.
- в первой строке зачёркиваем санки (Первый снеговик был не с санками)
- (Снеговик с лыжами видел перед собой как минимум двух снеговиков) значит с лыжами не может идти первым или вторым=зачёркиваем в первой и второй строке лыжи
(один из них - с коньками)-значит с коньками не может быть четвёртым , зачёркиваем его в четвёртой строке
- (Снеговик со сноубордом хотел обогнать идущего сразу перед ним снеговика с санками.) в лучшем случае санки будут на 2 месте, значит борд может быть только на третьем или четвёртом , зачёркиваем его в первой и второй строке
осталось у нас
1 коньки
2 санки коньки
3 санки лыжи коньки борд
4 санки лыжи борд
значит коньки -1 , вычёркиваем коньки со второй строки , остаётся там только санки-2, борд сразу после санок(по условиям задачи), значит борд -3, лыжи -4
туда шли: коньки санки борд лыжи
теперь с обратным путём:
(а первый радовался что он не последний) - значит первым теперь идёт тот кто был последним , значит лыжи - 1
теперь опять думаем:
(только один снеговик остался на прежнем месте и это был не со сноубордом) , лыжи теперь первый, с первого места нужно переставить коньки, и борду нельзя на прежнем , остаётся только на прежнем санки, вывод санки-2
для борда и коньков остались только 3,4 , а борд был на третьем и остаться там не может , значит борд -4 , и по остаточному , коньки -3
ответ : обратно шли в таком порядке: лыжи, санки, коньки, сноуборд
задача на логику , что здесь из математики =/