М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vikulovatanya
vikulovatanya
31.05.2020 00:22 •  Математика

Втрех цехах фабрики работают 480 чел. число людей, работающих во втором цехе , составляет 36% числа людей первого цеха, а число людей, работающих в третьем цехе, составляет 2/3 числа людей второго цеха. сколько человек
работает в каждом из этих цехов? зарание ""

👇
Ответ:
danilkarev201
danilkarev201
31.05.2020

в первом цеху работает х человек. во втором 36% от х или 0,36х чел. в третьем 2/3*0,36х=6,25х=0,24х чел. всего 480 чел.

х+0,36х+0,24х=480

1,6х=480

х=300

в 1 цеху работает 300 чел, во втором 0,36*300=108 чел, а в третьем 0,24*300=72 чел.

 

4,4(55 оценок)
Ответ:
KristiLookNett
KristiLookNett
31.05.2020

Пусть в первом цеху работает х человек. во втором 0,36х чел. в третьем 0,24х чел. Т.к. всего 480 человек составим ур-е.

х+0,36х+0,24х=480
1,6х=480
х=300

ответ: в 1 цеху работает 300 чел, во втором 0,36*300=108 чел, а в третьем 0,24*300=72 чел.

4,6(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
лулу36
лулу36
31.05.2020
Математика — это фундаментальная наука, методы которой, активно применяются во многих естественных дисциплинах, таких как физика, химия и даже биология. Сама по себе, эта область знаний оперирует абстрактными отношениями и взаимосвязями, то есть такими сущностями, которые сами по себе не являются чем-то вещественным.

Но тем не менее, стоит только математике вступить в область любой науки о мире, она сразу воплощается в описание, моделирование и предсказание вполне себе конкретных и реальных природных процессов. Здесь она обретает плоть и кровь, выходя из под покрова идеализированных и оторванных от жизни формул и подсчетов.
4,4(66 оценок)
Ответ:
mikki60
mikki60
31.05.2020

-

1/7

Пошаговое объяснение:

( x - 1 ) / ( 5 - x ) = 2 / 9 ;  

9 * ( x - 1 ) = 2 * ( x - 5 ) ;  

Раскрываем скобки. Для этого значение перед скобками, умножаем на каждое значение в скобках, и складываем их в соответствии с их знаками. Тогда получаем:  

9 * x - 9 * 1 = 2 * x - 2 * 5 ;  

9 * x - 9 = 2 x - 10 ;  

Известные значения переносим на одну сторону, а неизвестные на другую сторону. При переносе значений, их знаки меняются на противоположный знак. То есть получаем:  

9 * x - 2 * x = - 10 + 9 ;  

x * ( 9 - 2 ) = - 1 ;  

7 * x = - 1 ;  

x = - 1 / 7.

4,7(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ