1. первая стоянка поезда длится 16 мин, а вторая – в 2 раза короче. сколько времени длится вторая стоянка поезда? 2. первоклассники дошли до пункта назначения за 25 мин, а старшеклассники - в 5 раз быстрее. за сколько времени дошли до пункта назначения старшеклассники?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Cxvdjx830u5b

19.09.2020

1задача

1)16:2=8(мин)

ответ:8 минут длится 2стоянка.

2задача

1)25:5=5(мин)

ответ:за 5 минут старшиклассники до пункта назначения.

Если пишу с ошибками не суди на айпеде пишу :) и поставь лутшее решение

4,4(99 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Куземченко

19.09.2020

Я нашла только 113. Ууу А у вас там захолустье. Село?

Я живу на Фролова. Дом у нас хороший, родной. Все соседи знают нас, а мы их. К нам часто заходит в гости (имя любого соседа). Я люблю пить с ней чай и разговаривать о вечном. Вдали слышен лай Шарика(имя собаки). Но мы не обращаем внимание. (А что это на Баймагометова??) По вечерам я катаюсь на велосипеде с (опять имя). (у вас там есть хоть какие-то достопримечательности??) Мы живем в (я бы вставила сюда "в достатке"). (блин, дальше фантазия не прёт) Мы все живем дружно, в беде каждому. Частенько мы собираемся у кого-то или кто-то у нас и затеиваем вечеринку. Хоть и убираться потом целый день, все равно впечатлений на неделю! Тетя(или Баба Клава, к примеру) (имя) хвалит моих родителей, расхваливает на каждом шагу, что мы, мол, трудолюбивые, вон какой ремонт себе сделали! У нас лучше всех растут растения. Куда ни глянь, всюду деревца, кустики.
(я боюсь, что это вовсе не то, что надо, а если то, то чтобы растянуть на страницу, включи большой подчерк)

4,8(25 оценок)

Ответ:

murrtinez

19.09.2020

Начнем с конца.
Чтоб получить 515 пришлось к последнему числу прибавить 3/7 от него, а это все равно, что умножить его на (1+3/7) = 10/7. Значит последнее число было
515*7/10 = 360,5
подозрительно это - дробные числа в такого рода задачах нетипичны... Ну, да ладно, бум дальше считать:
360,5 - результат прибавление к предыдущему числу 4/9 от него, а это все равно как если бы то число умножили на (1+4/9) = 13/9. Находим его:
360,5*9/13 = невразумительное с точки зрения десятичных дробей число, потому пересчитаем в обычных дробях: 360,5 = 721/2
(721*9)/(2*13) = 6489/26
отвратительные числа получаются. Но ошибок нет, потому идем дальше
Эти 6489/26 получились после того, как к начальному числу прибавили 7/8 от него, то есть умножили его на 15/8

Значит первоначальное число было
(6489/26)*(8/15) = (6489*8)/(26*15) = (2163*4)/(13*5) = 8652/65 = 133 целых и 7/65

ответ выглядит настолько противно, что даже проверять его верность рука не поднимается Скорее всего, у Вас ошибка в условии...
Но как бы то ни было - проверим:
(8652/65)*(15/8)*(13/9)*(10/7) = 16 872 400 / 32 760 = 515

Ура!)

4,5(43 оценок)

Это интересно:

Стиль-и-уход-за-собой

25.11.2020

Как поддерживать здоровье волос: советы и рекомендации от экспертов...

Дом-и-сад

19.11.2020

Как вырастить куст розы из черенка: шаг за шагом...

Кулинария-и-гостеприимство

31.12.2020

Как приготовить пасту Чикен Альфредо, чтобы она получилась вкусной?...

Компьютеры-и-электроника