М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ego1917
ego1917
15.03.2021 02:48 •  Математика

Постройте столбчатую диаграмму по следующим данным: а) площадь россии равна 17,1 млн.км(2),площадь кнр-9,6 млн.км(2),площади индии-3,3 млн.км(2) и площадь сша-9,4 млн.км(2) б)длина днепра-2,2 тыс.км, дона-1,9 тыс.км,днестра- 1,4 тыс.км,печоры-1,8 тыс.км ))

👇
Ответ:
solnha
solnha
15.03.2021

Тут строить неудобно, но можно расписать: сначала нужно начертить угол (прямой) отметить на нем величины 0 0,5млрд 1млрд 1,5млрд  и т Д. Потом на чертить столбики совпадающие с этими величинами( как там сказано Россия 17,1 млрд значит чертишь столбик примерно до 17,1 млрд) и так далее

 

 

Под б тоже самое только вместо миллиардов пиши тысячи)))

4,5(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pocemonpickachu
pocemonpickachu
15.03.2021
1. Дано множество А ={1, 2, 3, 4, 5, 6} . Составьте множество В состоящее из трех элементов, если известно что А принадлежит Вответ В ={1, 2, 3}3. На дне здоровья участвовало 200 учащихся. 77 из них участвовали в марафоне, а 25 участвовало и в марафоне и в командных играх. 67 учащихся не участвовали ни в одном ни в другом виде. Используя диаграмму Эйлера - Венна , найдите количество учащихся которые участвовали только в командных играх.1) 77-25=52 (уч) только в марафоне2) 200-(77+67)=56 (уч) только в команд. играх
4,6(11 оценок)
Ответ:
ayubabdulmanapov
ayubabdulmanapov
15.03.2021

1/6

Пошаговое объяснение:

1. Вычислим какую часть забора окрасили Маша и ее старший брат, если из условия задачи нам известно, что сама Маша окрасила 1/6 часть забора, а ее брат окрасил 2/3 части забор. Для этого нам необходимо найти сумму заданных значений. Для этого заданные дроби следует привести к общему знаменателю, получим:

1/6 + 2/3 = 1/6 + 4/6 = 5/6.

2. А теперь узнаем какая часть забора осталась не окрашенной, если весь забор представляет собой единицу.

1 - 5/6 = 6/6 - 5/6 = 1/6 часть забора.

ответ: Осталась 1/6 часть забора.

4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ