М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
кошка372
кошка372
20.07.2022 06:24 •  Математика

Известно, что sin x= 3/5 , π/2 < x < π.
Найти значения а) cos x, б) sin 2x.

👇
Ответ:
Гольник
Гольник
20.07.2022

Пошаговое объяснение:


Известно, что sin x= 3/5 , π/2 < x < π. Найти значения а) cos x, б) sin 2x.
4,7(66 оценок)
Ответ:
Albina1809
Albina1809
20.07.2022

sin²x + cos²x = 1

Откуда:

cos x = √(1 - sin²x)

Т.к. π/2 < х < π, т.е. х € 2 четверти, то:

cos x = -√(1 - sin²x) =

= -√(1 - 9/25) = -√(16/25) = -4/5

sin2x = 2•sin x•cos x = 2•3/5•(-4/5) = -24/25

4,6(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dashadasha22399
dashadasha22399
20.07.2022

Количество мальчиков увеличилось.

Пошаговое объяснение:

Несколько учеников ушли из лицея и несколько пришли в лицей.

В результате общее количество учеников уменьшилось на 10%.

На вопрос уменьшилось или увеличилось количество хлопчиков отвечает само условие - "количество хлопчиков в лицее увеличилось с 50% до 55%".

Допустим первоначально было 100% учащихся: 50% девчат и 50% хлопчиков. После ухода-прихода их стало на 10% меньше. Очевидно, ушло 15% девчат и пришло 5% хлопчиков. В результате имеем уменьшение общего количества на 10% и увеличение количества хлопчиков с 50% до 55%.

4,5(12 оценок)
Ответ:
nika716
nika716
20.07.2022

Распишем сумму четырнадцати членов:

S_{14}=77

\dfrac{2a_1+13d}{2} \cdot 14=77

Упростим соотношение:

(2a_1+13d)\cdot 7=77

2a_1+13d=11

Выразим разность:

d=\dfrac{11-2a_1}{13}

Запишем выражение для одиннадцатого член:

a_{11}=a_1+10d

Подставим выражение для d:

a_{11}=a_1+10\cdot\dfrac{11-2a_1}{13}

a_{11}=\dfrac{13a_1+10(11-2a_1)}{13}

a_{11}=\dfrac{13a_1+110-20a_1}{13}

a_{11}=\dfrac{110-7a_1}{13}

Проверим, при каких натуральных a_1 значение a_{11} также будет натуральным.

Подставляя натуральные a_1 в выражение для числителя найдем те значения, при которых числитель кратен 13:

a_1=1\Rightarrow 110-7a_1=103

a_1=2\Rightarrow 110-7a_1=96

a_1=3\Rightarrow 110-7a_1=89

a_1=4\Rightarrow 110-7a_1=82

a_1=5\Rightarrow 110-7a_1=75

a_1=6\Rightarrow 110-7a_1=68

a_1=7\Rightarrow 110-7a_1=61

a_1=8\Rightarrow 110-7a_1=54

a_1=9\Rightarrow 110-7a_1=47

a_1=10\Rightarrow 110-7a_1=40

a_1=11\Rightarrow 110-7a_1=33

a_1=12\Rightarrow 110-7a_1=26 - 26 кратно 13

Можно было заметить, что (110-7a_1) делится на 13 при a_1=-1, но так как (-1) - не натуральное число, то искать необходимо было натуральное число, равное (-1) по модулю 13. Наименьшее такое число -1+13=12.

Таким образом, a_1=12.

Проверим, что одиннадцатый член является натуральным числом:

a_{11}=\dfrac{110-7\cdot12}{13}=2\in\mathbb{N}

Найдем разность:

d=\dfrac{11-2\cdot12}{13}=-1

Найдем восемнадцатый член:

a_{18}=a_1+17d

a_{18}=12+17\cdot(-1)=-5

ответ: -5

4,4(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ