17
Пошаговое объяснение:
расстояние будем искать по теореме пифагора
15^2 + 8^2 = x^2
x = 
x = 17
История открытия материка
В конце 15 века испанские мореплаватели во главе с Христофором Колумбом достигли берегов Северной Америки, ошибочно полагая, что попали в Индию. С этого момента началась эра освоения и исследования Северной Америки.
Однако у Христофора Колумба были предшественники: примерно в 10 веке племена норманнов уже открыли Гренландию, а также добрались до берегов современного государства США.
Однако колонизировать новые земли им не удалось, так как норманны столкнулись с жесткими погодными условиями севера континента, так же их пугала отдаленность нового материка от Европы.
После открытия новой земли, Христофор Колумб совершил еще четыре путешествия в Америку. Уже в начале 16 века испанцы начали большую колонизацию североамериканских земель.
В середине века знаменитый мореплаватель Жак Картье достиг берегов Канады, и дал им современное название – Канада. Испанские экспедиторы, стараясь завоевать богатые плодородные земли, вступили в противостояние с аборигенами – племенами индейцев.
Освоение Северной Америки продолжали такие мореплаватели как Александр Макензи, Джон Дэвис, Вильям Баффин, Генри Гудзон. Благодаря им, была исследована вся северная часть континента, вплоть до побережья Тихого океана.
Исследования материка
Открытие нового континента стало настоящим переворотом в жизни Европы. Многие европейцы отправлялись в морские экспедиции, чтобы досконально исследовать новые территории и освоить их.
До начала 18 века были открыты и изучены все регионы Северной Америки, в частности тихоокеанское побережье и Аляска. Немаловажный вклад в исследования материка сделали и русские экспедиторы.
Благодаря экспедициям Григория Шелихова, на континенте возникла так называемая Русская Америка – Аляска. Первые русские поселения здесь существовали уже с середины 18 века
Пошаговое объяснение:
1) Чтобы не утруждать себя иксами и игреками, обозначим:
Г - количество груш, П - персиков, Я - яблок.
2) Так как груш на 7 больше, чем персиков, то можно составить 1 уравнение:
П = Г - 7
3) Так как яблок на 3 меньше, чем груш, то составляем 2 уравнение:
Я = Г - 3
4) Так как всех фруктов вместе 55 штук, то составляем 3 уравнение:
Г + П + Я = 55
5) А теперь 1 и 2 уравнение подставляем в 3 уравнение:
Г + Г - 7 + Г - 3 = 55
3Г = 65
Г = 65/3
Г = 21,66
То есть не получается целое количество груш, значит условие задачи неверное.
Відповідь:
17
Покрокове пояснення:
М ( - 15; 8) х1= - 15 ; у1=8.
О (0;0) х2=0 ; у2=0.
МО=