М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MariaStredinina
MariaStredinina
24.09.2020 01:43 •  Математика

А) Две Машины одновременно выехали из разных посёлков навстречу друг другу и через два часа встретились. Одна машина ехала со скоростью 60 км/ч. Скорость Второй Машины - 40 км/ч. Каково расстояние между посёлками? Б) Две Машины одновременно выехали из разных посёлков навстречу друг другу и через два часа встретились. Одна машина ехала со скоростью 60 км/ч. Какова была скорость второй машины, если расстояние между пунктами, откуда выехали автомобили, - 200 км?

В) Две Машины одновременно выехали из разных посёлков, расстояние между которыми 200 км, навстречу друг другу. Одна машина ехала со скоростью 60 км/ч. Скорость второй машины - 40 км/ч. Через сколько часов они встретились?

Какие Числа надо поставить в > на схеме?

кст A) V1 = 60 км/ч, t=2ч V2=?км/ч, S=200км
и б) V1=60км/ч t=2ч V2=?км/ч, S=200км
А вот про В, Я чёт нез кроме t=?ч
я Потому что у меня остался тока Простите если это Мало(

👇
Ответ:
dgony2003
dgony2003
24.09.2020

А) (60+40)*2=200км/ч

Б)200-(60*2)=80

80:2=40 км/ч

В) 200:(60+40)=2ч

4,8(32 оценок)
Ответ:
axon11kot
axon11kot
24.09.2020

Б) 40 км/час

В) 2 часа

Остальное не понял(

4,4(82 оценок)
Ответ:
misterzol1
misterzol1
24.09.2020

А) 200км Б)40км/ч В)2ч

Пошаговое объяснение:

А) V1=60км/ч V2=40км/ч t=2ч

S= (60+40)×2=200км

Б) V1=60км/ч V2=? t=2ч

V2=(200-60×2)÷2

V2=80÷2=40км/ч

В) V1=60км/ч V2=40км/ч t=? S=200км

t= 200÷(60+40)=2ч

Все что дальше про > и схему какую-то это я не понял

4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
toguzov2005
toguzov2005
24.09.2020

 

1.    Он американский ученый, основоположник кибернетики. А также теории об искусственном интеллекте. Славу ему принесли его работы в математике и физике. Его большая роль в том, что именно он впервые смог понять огромное значение того, что информация будет использоваться в процессах управления.

2.       Основатель теории информации, которая нашла свое место в современных системах связи. В 40-х годах века ввел понятие «бит».

3.       Термин, который означает «выполняющееся действие по запросу», ввел Тед Нельсон в веке, в 1963 году.

4.       В 1989 году. Изобретателем считают двух человек – Тима Бернерс-Ли и Роберт Кайо.

5.       Эйлер, в честь которого назвали графическую схему, был ученым. Его сферой изучения была математика, физика, астрономия, химия, ботаника, музыка, медицина и другие направления. Он автор 600 трудов. 

4,6(12 оценок)
Ответ:
nastya4431
nastya4431
24.09.2020

1. 8-дің 5-ке қатынасын жаз:

А) hello_html_m60581b31.gif

В) hello_html_7fab0216.gif

С) 8+5

D) hello_html_m4838802b.gif

E)hello_html_46bb7ee7.gif

2. Амалды орында: (174,29+318,67):78

А) 78,8

В) 63,2

С) 6,32

D) 6

E) 2

3. Көшенің ені 50м. Оның ұзындығының еніне қатынасы 200-ге тең. Көшенің ұзындығы неше километр?

А) 100 км

В) 40 км

С) 30 км

D) 20 км  

E) 10 км

4. Тік төртбұрыштың периметрі 42 см. Оның ұзындығының еніне қатынасы 4:3 қатынасындай. Тік төртбұрыштың ауданын табыңдар:

А) 118 см2

В) 108 см2

С) 128 см2

D) 180 см2

E) 18 см2

4,8(66 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ