М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Loomina
Loomina
13.12.2021 00:54 •  Математика

Привет всем, с наступающим новым годом

👇
Ответ:

чем то ты хоть прикрепи задание

Пошаговое объяснение:

извини что не

4,4(59 оценок)
Ответ:
Lososepotam
Lososepotam
13.12.2021

И тебя с наступающим новым годом

Так чем то?

Пошаговое объяснение:

4,6(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
f123123
f123123
13.12.2021

 Так как  минуты времени отправления и прибытия одинаковые,то можно их уменьшить и заменить  на 00. Нужно посчитать, сколько часов пройдет от 22.00 до 19.00 следующего дня.

В первый день пройдет 24-22=2 часа, во второй день еще 19 часов, всего 2+19=21 час

ответ: 21.

Посчитаем сколько в одном подъезде квартир: 9*4=36 квартир

Два раза по 36   получаем 72 квартиры в  двух подъездах  103-72=31

приходится на третий  подъезд Значит Саша живет в третьем подъезде,

больше того 31:4=7  этаж +3 квартиры  Это значит 8 этаж.        

ответ: Саша живет в третьем подъезде на  8 этаже.

Пошаговое объяснение:

4,4(74 оценок)
Ответ:
evdokiya888p06xhz
evdokiya888p06xhz
13.12.2021
1. В татарском языке послелоги и послеложные относятся к словосоединительным частям речи. Как служебные части речи, они не имеют номинативной (назывной) функции. 2. Послелоги и послеложные слова выражают синтетический связи между словами и предложениями: Кояш чыгу белән, көн җылынды – Когда взошло солнце, потеплело. 3. Послелоги устанавливают между словами и предложениями подчинительную связь: төшкә хәтле язу – писать до обеда; Көн җылыну белән, балалар экскурсиягә китте. – Как только потеплело, дети ушли на экскурсию.4. Послелоги в татарском языке делятся на следующие группы: -употребляющиеся с именем существительным в основном (с местоимениями - притяжательном) падеже: әни белән бару – идти с мамой, абый хәтле булу – стать как брат, аның өчен эшләү работать за него; -сочетающиеся с именем существительным в направительном падеже: урманга хәтле бару – идти до леса; төшкә кадәр уку – учитҗся до обеда; -сочетающиеся с существительным в исходном падеже: иртәдән бирле эшләү –работать с утра, кичәдән соң бию – танцевать после вечера.*5. Послеложные слова употребляются для связи слов и предложений обычно в форме местно-временных падежей с аффиксами принадлежности 3-го лица ед. числа: авыру аркасында килмәү – не прийти из-за болезни; өстәл янында утыру сидеть за столом, мәктәп янында эшләү – работать возле школы. *6. Послелоги и послелоңные слова входят в состав формируемого ими членами предложения: Мәктәп янында зур бакча бар. – Возле школы есть большой сад. Без әни белән бакчага бардык. Мы с мамой ходили в сад. *7. Послелогам и послеложным словам в русском языке частично соответствуют предлоги.Биремнәр 1. Татарчага язмача тәрҗемә итегез. У меня много родственников. Кроме брата и сестры, есть дядя и тетя, племянник и племянница, муж сестры и жена брата. 2. Фоторәсемнән файдаланып, “Мин һәм безнең гаиләбез” исемле монолог языгыз һәм сөйләгез. Терәк сүзләр: урта, кырый ал, арт, ара, ян, янәшә, ас, өс
4,5(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ