РАБОТА В ПАРЕ 5 Как найти неизвестную величину в таких случаях? Производительность труда (v) Время работы (t) Весь объём работы (А) t y = Art t=A:V А=y-t Мастер 6 ч ? дет. Ученик 6 дет./ч 3 дет./ч ? дет./ч ? ч 15 дет. Станок 2 ч 180 дет.
1) 19-4=15(м) - высота березы; 2) (19-4)-6=9(м) - высота рябины. 3) Длина отрезка, начерченого Чапаевым, равна 40см, а длина отрезка, начерченого Петей, - на 8см меньше. Длина отрезка, начерченого неудачно встрявшим поручиком Ржевским - на 7см меньше отрезка Пети. Найдите длину отрезка Ржевского. 1 отр. - 40 см 2 отр. - ?, на 8 см м. первого 3 отр. - ?, на 7 см м. второго 4) Кот Васька за неделю съел 40 рыбин, а соседский кот Петрович - на 8 рыбин больше. Сколько рыбин осталось у Петровича, если пес Полкан отобрал у него 7 рыбин?
Пусть х - запланированная скорость на велосипеде. тогда 50/х - запланированное время. 15/х - время, которое Витя ехал на велосипеде. х/3 - скорость Вити при передвижении пешком пешком 50-(15+23) - путь, пройденный Витей пешком. [50-(15+23)] /(х/3) = 12/(х/3) = 36/х- время, потраченное Витей на передвижение пешком. 50/х - 15/х - 36/х=-1/х - время, потраченное Витей на перемещение на попутной машине. Это значит, что Витя к моменту начала передвижения на машине уже опаздывал на соревнования.
А теперь просто прикинем. Если пешая скорость Вити 5 км/ч, то скорость на велосипеде 15 км/ч. 50/15 = 10/3 часа = 3 часа 20 мин. - запланированное время. 15/15 = 1 ч Витя ехал на велосипеде. 50-(15+23)/5 = 12/5 =2 2/5 часа = 2 часа 24 мин. - Витя шел пешком. 3 ч 20 мин -(1ч + 2 ч 24 мин) = = 3ч 20 мин - 3ч 24 мин = -4 минуты - то есть, к моменту, когда Витя сел в попутную машину, он уже опоздал к началу соревнований на примерно 4 минуты
Пошаговое объяснение:
Я не поняля