М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найди z из равенства: −z=10 11/24. Выбери правильный ответ: Нельзя найти 10 11/24, −10 11/24

👇
Ответ:

Пошаговое объяснение:

−z=10 11/24

z = -10 11/24

4,4(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maserdaser
maserdaser
06.07.2021

Пошаговое объяснение:

1) Число 2 1/3 называется смешанной дробью.

Чтобы понять, что эта запись означает, рассмотрим ситуацию.

У тебя есть 3 шоколадки. Ты берешь и съедаешь 2/3 от какой-либо шоколадки. От этой шоколадки у тебя останется 1/3, но у тебя есть еще 2 целых шоколадки. То есть, получается, что у тебя 2 ЦЕЛЫХ и еще 1/3 шоколадки.

2) Для того чтобы перевести смешанную дробь в неправильную, мы целую часть умножаем на знаменатель и прибавляем к числителю.

7 2/5 = 7 * 5 + 2/5 = 35 + 2/5 = 37/5

Вот как переведем 30/7 в смешанную дробь:

сколько раз в 30 содержится семерок? Четыре.

Значит, у нас будет 4 целые.

Потом целую часть умножаем на знаменатель дроби: 4 * 7 = 28.

Из 30 вычитаем 28 и получаем 2.

Таким образом, мы получаем 4 2/7.

3) Как ты уже понял, сначала переводим в смешанную дробь:

1. 15/4 + 3/2

Приводим к общему знаменателю дроби(если не понятно как это делать - пиши в комментарии).

Получаем 30/4 + 12/4 = 42/4 = 10 2/4 = 10 1/2 (сокращаем 2/4 на 2).

2. То же самое, что и в примере, только тут мы вычитаем.

17/6 - 17/12 = 34/12 - 17/12 = 17/12 = 1 5/12

3. Абсолютно аналогично.

Переводим в неправильную дробь только 1 2/3.

4 - 5/3 = 12/3 - 5/3 = 7/3 = 2 1/3

4. Переводим в неправильную дробь только 3 2/7

23/7 - 6/7 = 17/7 = 2 3/7

4,8(85 оценок)
Ответ:
Sunanam
Sunanam
06.07.2021

Когда Даша не решает 3- задачу, но решает она получает +

очевидно, что если Д решила столько же пятибалльных задач, сколько и М, то набрать двумя дополнительными задачами только ей не удастся, так как решение задач в даст +8, а если она не решила трехбалльную, а вместо нее решила четырех то тогда она получит еще плюс +1 итого +9 и разрыв будет только увеличиваться. Еще хуже будет если она решит дополнительную пятибалльную, тогда у нее уже будет перебор на след задаче.

Значит Д решила меньше 4 пятибалльных задач.

предположим, что Д решила 0 пятибалльных задач

значит Д теряет которые, она может восполнить решив 5*четырехбалльных задач

теперь ей нужно набрать 1 задачей

займем задачу у трехбалльных,

Д решила 9 трехбалльных, но еще 2 четырехбалльных, то есть наберёт 4-3+4=5 очков.

то есть значит Д решила 0 пятибалльных, на 7 больше четырех , и не решила одну трехбалльную

Возможно так как трехбалльных задач всего 10, то и остальных тоже по 10, так что этот вариант не подойдет, так как получается что всего 4+7=11 четырехбалльных задач...

тогда Даша решила 1 пятибалльную задачу

недобрала - на них, но решила 5 четырехбалльных, то есть набрала -15+20=+ (итого 9+ четырехбалльных задач)

Этот вариант подходит, 10 трехбалльных 1 пятибалльная и 5+4 четырехбалльных

если Даша решила 2 пятибалльные задачи

то - решает 4 четырехбалльных и получает -10+16=+6

что уже перебор.

значит 3 пятибалльных тоже не подойдет.

ответ 1 задачу.

4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ