Рассмотри другой график. Фермер двигался между МАТЕМАТИКА В жизни ЗБ объектами с 8.00 до 10.30. Картофельное S, KM поле 100 90 80 Рынок 70 60 50 40 Пшеничное поле 30 20 10 Ферма о 800 830 900 930 1000 100 110 t ченин Какую информацию мы можем получить из этого графика?
Из данного графика мы можем получить следующую информацию:
1. Фермер двигался между различными объектами с 8.00 до 10.30.
2. На графике представлены различные объекты, такие как картофельное поле, рынок, пшеничное поле и ферма. Каждый объект имеет свою маркировку для удобства отображения на графике.
3. Ось t представляет собой время в часах. На данном графике она представлена от 8.00 до 10.30.
4. Ось S представляет собой расстояние, пройденное фермером за указанный период времени. На данном графике она представлена в километрах (KM).
5. На графике имеются точки, которые соответствуют расстоянию, пройденному фермером в конкретное время. Например, фермер находился на картофельном поле в 8.00 и прошел около 100 км, на рынке в 9.00 и прошел около 60 км и т.д.
6. График отображает изменение расстояния, пройденного фермером, в зависимости от времени. Например, фермер начал движение с фермы около 8.00 и к 8.30 находился на картофельном поле, а затем двигался к другим объектам.
7. Мы можем заметить, что фермер двигался в определенном порядке между объектами, так как точки на графике идут по порядку и не пропускаются.
8. Мы можем также сделать вывод, что фермер вернулся на ферму к около 10.30, так как последняя точка на графике находится на ферме.
Эта информация может помочь нам визуализировать и понять перемещение фермера между объектами и его маршрут в указанное время.
Привет я лаоаоеталвд у тебя все хорошо и сейчас не могу сказать что это такое скажи я не знаю что делать если что не спалиться что делаешь уроки как