скорость реки равна 4 км/ч, а скорость теплохода равна 20 км/ч
Пошаговое объяснение:
Когда он плыл по течению его скорость была равна 48км/2ч=24км/ч
Когда он плыл против течения его скорость была равна те же 48км/16(4 часа)-13(10+3)=3часа или 16км/ч
так как скорость по течению это собственная скорость + скорость реки, а скорость против это собственная скорость - скорость реки, тоесть разница 2 скорости реки, то чтобы узнать скорость течения(реки) надо (24-16)/2=4(км/ч)-скорость реки
теперь легко понять что скорость теплохода это 24-4=20(км/ч) или 16+4=20(км/ч)
Пошаговое объяснение:
любое число можно представить в виде дроби,начнем с простого
1= 2\2 или 3\3 или 4\4 и т.д надо записать друбь у которой числитель и знаменатель одно и тоже число
теперь 7=6+1 4=3+1 14=13+1 20=19 +1,надеюсь,здесь все понятно.
перейдем к примеру
б) 7 - 2 5\7 = (6+1) - 2 5\7 = (6+7\7) - 2 5\7 = 6 7\7 - 2 5\7= (6-2)+(7\7- 5\7)=
= 4 2\7 (здесь мы 1 представляем в виде 7\7 ,потому что нам надо отнимать 5\7)
в) 4 - 2 4\5 = 3 5\5 - 2 4\5= (3-2) + (5\5-4\5) = 1 + 1\5 = 1 1\5
д) 14- 3 5\9 = 13 9\9 - 3 5\9= (13-3) + (9\9-5\9) = 10 + 4\9 = 10 4\9
е) 20 - 2 2\3 = 19 3\3 - 2 2\3 =( 19 - 2) + ( 3\3 - 2\3) = 17 + 1\3 = 17 1\3
Давай сделаем так что работа это кукла
Пошаговое объяснение:
1/2 - это половина,значит 3 часа надо умножить на 2 получается 6 часов,
Учитель делает куклу за 3 часа
Ученик делает куклу за 6 часов
Учитель за один час выполнит 1/3 часть куклы
Ученик за один час выполнит 1/6 часть куклы
Вместе за один час они наверное сделают половину куклы, то есть 1/2
Ученик и Учитель вместе сделают куклу за 4 часа
Надеюсь