М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kefir9
kefir9
25.12.2021 10:46 •  Математика

Найти значение выражения: кто все напишет сделаю лучшим. 1. -20: (13+6*(-3)) 2. 3,84: (-1,6) 3. 4\5* 3 целых 5\ шестых - 0,8* 1\3 4. -28: (7-14)-10 5.1\4* (-2,8)+(-5,2)*0,25 6. 38- 1 целую\1 семнадцатая* 34- 2,8 7. 32: (-8+4) 8.1,7*1,8-17,6*4\5 9.29: 2\3 тринадцатых -13,6+1

👇
Ответ:
1)  -20: (13 + 6*(-3)) = -20 : (13 - 18) = -20 : (-5) = 4
--------------------------------
2)  3,84 : (-1,6) = -38,4 : 16 = -2,4
--------------------------------
3) 
\frac{4}{5} *3 \frac{5}{6} -0,8* \frac{1}{3} = \frac{4}{5} * \frac{3*6+5}{6} - \frac{8}{10}* \frac{1}{3} = \\ \\ =\frac{4}{5} * \frac{23}{6} - \frac{4}{5}* \frac{1}{3} = \frac{2*23}{5*3} - \frac{4}{15} = \\ \\ = \frac{46}{15} - \frac{4}{15} = \frac{42}{15} = \frac{14}{5} =2 \frac{4}{5} =2,8
-------------------------------
4)  -28 : (7 - 14) - 10 = -28 : (-7) - 10 = 4 - 10 = -6
-------------------------------
5)  \frac{1}{4} *(-2,8)+(-5,2)*0,25=
   = 0,25 * (-2,8) + (-5,2) * 0,25=
   = 0,25 * (-2,8 - 5,2) = 0,25 * (-8) = -2
------------------------------
6) 
38-1 \frac{1}{17} *34-2,8=38- \frac{18}{17} * \frac{34}{1} -2,8= \\ \\ =38-36-2,8=2-2,8=-0,8
------------------------------
7) 32 : (-8 + 4) = 32 : (-4) = -8
------------------------------
8) 1,7 * 1,8 - 17,6 * 4\5 = 3,06 - 17,6 * 0,8 = 3,06 - 14,08 = -11,02
------------------------------
9) Условие этого пункта непонятно. Привожу три разных решения
  а) 
\frac{29:2/3}{13} -13,6+1= \frac{29* \frac{3}{2} }{13} -(13,6-1)= \\ \\ = \frac{29*3}{26} -12,6= \frac{87}{26} - \frac{126}{10} = \frac{87*5}{26*5} - \frac{126*13}{10*13} = \\ \\ = \frac{435}{130} - \frac{1638}{130} = \frac{-1203}{130} =-9 \frac{33}{130}
  б)
\frac{29:2}{ \frac{3}{13} } -13,6+1= \frac{29}{2}* \frac{13}{3} -(13,6-1)= \\ \\ = \frac{377}{6} -12,6=62 \frac{5}{6} -12 \frac{6}{10} = \\ \\ =62 \frac{5}{6} -12 \frac{3}{5} =(62 - 12)+( \frac{5}{6} - \frac{3}{5} )= \\ \\ =50+ \frac{5*5}{6*5} - \frac{3*6}{5*6} =50+ \frac{25}{30} - \frac{18}{30} = \\ \\ =50+ \frac{25-18}{30} =50 \frac{7}{30}
 в) 
29:2 \frac{3}{13} -13,6+1=29: \frac{2*13+3}{13} -(13,6-1)= \\ \\ =29: \frac{29}{13} -12,6= \frac{29}{1} * \frac{13}{29} -12,6=13-12,6=0,4
4,7(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dina333098
Dina333098
25.12.2021
1. во время сессии 24 студента группы должны сдать три зачета: по , и программированию. 20 студентов сдали зачет по , 10 – по , 5 – по программиро-ванию, 7 – по и , 3 – по и программированию, 2 – по и про-граммированию. сколько студентов сдали все три зачета? 2. : (aèb) è (ab). 3. доказать, что множество точек a= {(x, y): y = ½x½, -,– 1 £ x £ 1} несчетно. 4. нарисовать диаграмму эйлера-венна для множества (а \ в) è с. 5. эквивалентны ли множества a = {y: y = x3, 1< x < 2} и b = {y: y = 3x, 3< x < ¥}? 2. раздел «отношения. функции» вариант № 7 1. задано бинарное отношение  = {< 1, 1> , < 1, 2> , < 2, 1> , < 2, 4> , < 4, 2> }. найти d(), r(),  ,  -1. проверить, будет ли отношение  рефлексивным, симметрич-ным, антисимметричным, транзитивным? 2. пример отношения рефлексивного, симметричного и транзитивного. 3. дана функция f(x) = x 2 + ,отображающая множество действительных чисел r во множество действительных чисел, r® r. является ли эта функция сюръективной, инъективной, биективной? почему? 3. раздел «графы» 1. описать граф, заданный матрицей смежности, используя как можно больше характери-стик. составить матрицу инцидентности и связности (сильной связности). 2. пользуясь алгоритмом форда-беллмана, найти минимальный путь из x1 в x7 в ориентиро-ванном графе, заданном матрицей весов. 3. пользуясь алгоритмом краскала, найти минимальное остовное дерево для графа, задан-ного матрицей длин ребер. варианты 7.1. 0 0 1 1 0 0 2. ¥ 3 4 9 ¥ ¥ ¥ 3. ¥ 4 3 5 6 1 0 0 0 0 1 12 ¥ ¥ 10 4 ¥ ¥ 4 ¥ 2 ¥ 1 1 0 0 0 1 0 ¥ ¥ ¥ 2 ¥ 1 ¥ 3 2 ¥ 1 1 0 1 0 0 0 1 ¥ ¥ ¥ ¥ 7 6 ¥ 5 ¥ 1 ¥ 3 0 0 1 0 1 0 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 5 6 1 1 3 ¥ 0 1 0 1 0 0 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 8 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 4. раздел «булевы функции» для данной формулы булевой функции а) найти днф, кнф, сднф, скнф методом равносильных преобразований; б) найти сднф, скнф табличным способом (сравнить с сднф, скнф, полученными в пункте “а”); в) указать минимальную днф и соответствующую ей переключательную схему. варианты функция  функция  7. (y x) ~(x  z)
4,8(3 оценок)
Ответ:
AkLeAfAr
AkLeAfAr
25.12.2021
1способ у=7х²-4х - графиком функции является параболой - ветви направлены вверх. следовательно наибольшего значения функции нет поскольку у  →+∞. наименьшее значение функция будет достигать в вершине параболы: х₀=-b/2a=4/14=2/7 y₀=7*(2/7)²-4*2/7=4/7-8/7=-4/7 - наименьшее значение 2 способ через производную. y'=(7x²-4x)'=14x-4 14x-4=0 x=2/7       +                           - / значит от (-∞; 2/7) функция убывает, следовательно х=2/7 точка минимума у=7*(2/7)²-4*2/7=-4/7  ответ у=-4/7
4,6(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ