вполне сформировавшееся и созревшее семя имеет яйцевидную или неправильногрушевидную форму с разным соотношением длины и ширины. оно состоит из зародыша и прикрывающих его двух оболочек — внутренней пленчатой и наружной плотной, одревесневшей, так называемой кожуры. на наружной поверхности кожуры имеются волоски. у одних форм они только длинные, в технологии называемые волокном, у других наряду с длинными развиваются и короткие волоски, называемые подпушком, или линтером. среди диких форм хлопчатника есть и такие, у которых на поверхности кожуры развиваются только короткие волоски, не разделяющиеся на волокно и подпушек.
ДОРОГА ХРИСТА
Грешник Бога не просит,
Ощутить не желает беды,
Хоть дичок хорошо плодоносит,
Но не годны для пищи плоды.
Без боязни поэтому смело,
Чтоб совсем не заглохли сады,
Вырубать надо дикое древо,
Невозможно ведь жить без еды.
Дичок надо привить с малолетства,
Чтоб дождаться и яблок, и груш,
И поэтому с раннего детства
Не сгубить лучше ангельских душ.
Прививать суки древа плохого
Непрактично, одна суета,
Плод созреет от древа младого,
Чтобы жить по заветам Христа.
Дети. В них сила церкви и веры,
Их душа, как росинка, чиста,
Принимать нужно меры,
Чтоб они шли дорогой Христа.
1.какая ваша школа.
2.где она находится .
3.картинки
4.почему ты любишь свою школу.
5.чем ты занимаешься в школе
и так далее
и можешь написать о классе
об учителе
о директоре
надо думать немножко