М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dimalchik
Dimalchik
02.01.2022 19:16 •  Математика

O 2 4 6 8 10 12 14 16 t (мин. 5
Тапсырманы орында.
Арманның (көк сызық) және Әлияның (қызыл сызық)
қозғалыс графигіне қара. Арманның жолдың бас-
тапқы 2 минутындағы жылдамдығын анықта. Келесі
3 минутта ол не істеді? Әлия Қозғалысты қанша
уақыт кеш бастады? Әлияның жолдың алғашқы
2
минутындағы жылдамдығын анықта.
Қозғалыс сызығы неге 7 мен
S (м)
12 минут аралығында уақыт
400
осімен параллель жүреді?
График бойынша тағы да
сұрақтар ойластыр.
500.
300
200
100 көмек керек​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
sanya3202
sanya3202
02.01.2022
Привет! Я рад помочь тебе с этим вопросом.

Чтобы найти диагонали прямоугольного параллелепипеда, нам нужно использовать теорему Пифагора. Эта теорема гласит, что квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равен сумме квадратов катетов. Прямоугольный параллелепипед имеет три пары сторон, и в каждой паре одна сторона является диагональю основания, а другая - высотой.

В этом конкретном случае у нас есть прямоугольный параллелепипед со сторонами 9см, 7см и 9см. Чтобы найти диагонали основания, нам понадобится использовать две пары сторон и применить теорему Пифагора к каждой из них.

1) Для первой пары сторон 9см и 7см диагональ основания (считаем ее a) может быть найдена следующим образом:

а² = 9² + 7²
а² = 81 + 49
а² = 130
а ≈ √130
Класс! Теперь мы знаем, что диагональ основания равна примерно √130.

2) Теперь давай найдем диагональ основания для второй пары сторон 9см и 9см (обозначим ее b):

b² = 9² + 9²
b² = 81 + 81
b² = 162
b ≈ √162
Отлично! Теперь мы знаем, что вторая диагональ основания равна примерно √162.

Таким образом, ответом на вопрос "Найдите диагонали прямоугольного параллелепипеда" для данного прямоугольного параллелепипеда с сторонами 9см, 7см и 9см являются следующие значения:
- Диагональ основания a ≈ √130 (приближенно)
- Диагональ основания b ≈ √162 (приближенно)

Надеюсь, это объяснение полезно и понятно для тебя! Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать.
4,8(78 оценок)
Ответ:
striletsnastya
striletsnastya
02.01.2022
Хорошо, давайте решим эту задачу.

На рисунке представлен треугольник с вершинами A, B и C. Нам нужно найти длины отрезков DC, AC и AB.

Для начала, давайте определим данные. Пусть AB = 6 см, AC = 8 см, и BC = 10 см. Это значит, что мы знаем длины всех сторон треугольника.

Теперь мы можем использовать теорему Пифагора для нахождения отрезков DC, AC и AB. Вспомните, что теорема Пифагора гласит: в прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

Итак, начнем с нахождения длины отрезка DC.

1. DC - это гипотенуза треугольника ADC. Мы уже знаем длину сторон AC и AD, поэтому можем применить теорему Пифагора:

AC^2 = AD^2 + DC^2

Подставляем известные значения:

8^2 = AD^2 + DC^2

64 = AD^2 + DC^2 (первое уравнение)

2. Теперь давайте найдем длину отрезка AB.

AB - это гипотенуза треугольника ABD. Нам уже известны длины сторон AB и AD. Применяем теорему Пифагора:

AB^2 = AD^2 + BD^2

Замечаем, что BD = BC - DC, так как BC - это гипотенуза треугольника BCD. Подставляем это значение:

AB^2 = AD^2 + (BC - DC)^2

Раскрываем скобки:

AB^2 = AD^2 + BC^2 - 2 * BC * DC + DC^2

Заменяем BC^2 с помощью теоремы Пифагора:

AB^2 = AD^2 + AC^2 - 2 * AC * DC + DC^2

Подставляем известные значения:

6^2 = AD^2 + 8^2 - 2 * 8 * DC + DC^2

36 = AD^2 + 64 - 16 * DC + DC^2

100 = AD^2 - 16 * DC + DC^2 (второе уравнение)

3. Теперь у нас есть два уравнения:

64 = AD^2 + DC^2 (первое уравнение)
100 = AD^2 - 16 * DC + DC^2 (второе уравнение)

Мы можем решить эту систему уравнений с помощью метода подстановки или метода исключения переменной. Давайте воспользуемся методом подстановки.

Сначала выразим AD^2 из первого уравнения:

AD^2 = 64 - DC^2

Подставим это значение во второе уравнение:

100 = (64 - DC^2) - 16 * DC + DC^2

Раскрываем скобки:

100 = 64 - DC^2 - 16 * DC + DC^2

Сократим подобные члены:

100 = 64 - 16 * DC

Выразим DC:

16 * DC = 64 - 100

16 * DC = -36

DC = -36 / 16

DC = -9/4

Отрицательная длина не имеет смысла в данной задаче, поэтому отбрасываем этот вариант.

Таким образом, мы не можем найти длину отрезка DC в данной задаче, так как получаем отрицательное значение.

Но мы можем найти длины отрезков AC и AB, используя данные, которые у нас есть. Получается, что DC не определено из данной информации.

Это пример того, как иногда недостаточно данных, чтобы решить задачу. В таких случаях мы должны быть внимательны и осознавать, что ответ может быть невозможен или требуется дополнительная информация для его нахождения.
4,8(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ