М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Tini2311
Tini2311
29.05.2023 23:48 •  Математика

Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен


Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен

👇
Ответ:

ответ:  2)х∈(-∞;1]∪[3;∞)

             3)х∈(-∞;-1]∪[2;∞)  

             4)х∈[-1;2)

             5) х∈(-8;-1)∪(1;2)

             6) Y∈[0;4]

Пошаговое объяснение:

2)

-х²+4x-3≤0

поменяем знаки: x²-4x+3≥0

найдем нули: x²-4x+3≥0;      D=4;      x1=3 и x2=1

найдем интервалы(картинка): х∈(-∞;1]∪[3;∞)

3)

(х-2)(х+1)≥0

найдем нули:

x-2=0;  x+1=0

x=2; x=-1

найдем интервалы (картинка): х∈(-∞;-1]∪[2;∞)

4)

(x+1)/(x-2)≤0

имеем дробь ⇒ исключаем нули знаменателя и ищем нули числителя:

х-2≠0 и х+1=0

получили две точки (одну выколотую) : х≠2  и х=-1  

найдем интервалы (картинка): х∈[-1;2)  

5)

(x²+6x-16)(x²-1)<0

приравниваем обе части к нулю:

x²+6x-16 = 0         и          x²-1=0

D=100                           x3=1     x4=-1

x1=-8 и x2=2

найдем интервалы(картинка): х∈(-8;-1)∪(1;2)

6) Область значений - то, что может принимать Y

смотрим на функцию - это точно парабола (дальше поймем, что она еще ограниченная и смещенная)

функция стоит под корнем ⇒ должно выполняться условие Y≥0 (ограниченность)старший коэффициент отрицательный ⇒ ветви направлены внизнаходим вершину по формуле x=-b/2a и получаем х=-2 (смещенность)

из этого следует, что парабола начинается по Y в точке Y(-2) = 4

и дальше она должна расти безгранично вниз, однако не забываем про условие Y≥0

⇒ Y∈[0;4]

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

ПОИСК ИНТЕРВАЛОВ:

1) найденные точки располагаем на прямой и расставляем знаки в промежутках: подставляем число из промежутка в изначальный пример и смотрим, какого знака получается ответ. если отрицательного - промежуток отрицательный (аналогично с положительным значением)

2) смотрим на изначальное неравенство: строгое неравенство - все точки выколотые, нестрогое - точки принадлежат; больше нуля - выбираем в ответ положительные промежутки (меньше - отрицательные)


Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
4,5(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
exomashka
exomashka
29.05.2023

В решении.

Пошаговое объяснение:

З двох міст, відстань між якими становить 492,8 км, одночасно назустріч один одному виїхали два автобуси. Швидкість одного з них дорівнює 60,7км/год, а швидкість іншого — 62,5 км/год. Через скільки годин автобуси зустрінуться?

Из двух городов, расстояние между которыми составляет 492,8 км, одновременно навстречу друг другу выехали два автобуса. Скорость одного из них равна 60,7 км/ч, а скорость другого - 62,5 км/ч. Через сколько часов автобусы встретятся?

Формула движения: S=v*t  

S - расстояние            v - скорость             t – время

Общее расстояние: 492,8 км;

Общая скорость: 60,7 + 62,5 = 123,2 (км/час);

Общее время t - ?

t = S/v

t = 492,8 : 123,2 = 4 (часа) - через столько часов автобусы встретятся.

4,6(90 оценок)
Ответ:
RUMBANITTA
RUMBANITTA
29.05.2023

Відповідь:

1.

0,09 = 9%

1,7 = 170%

0,3 = 30%

0,5 = 50%

0,25 = 25%

0,14 = 14%

2 = 200%

2.

6% = 0,06

13% = 0,13

22% = 0,22

50% = 0,5

67% = 0,67

230% = 2,3

400% = 4

3.

3/4 = 75%

2/5 = 20%

1/2 = 50%

4/5 = 80%

1/20 = 5%

13/50 = 26%

4.

2,0928 + 47,9072 : ( 7 - 0,195 ) = 9,13

1) 7 - 0,195 = 6,805

2) 47,9072 : 6,805 = 7,04

3) 2,0928 + 7,04 = 9,13

Покрокове пояснення:

1. Добавляешь к каждому числу два нуля.

Пример: 0,09 + ,00 = 9%.

2. Действие противоположное первому пункту.

3. Делишь 100% на ( пример ) 4 части, т.е

3/4

Берёшь 4 и делишь на это число 100%.

100/4 = 25

Теперь берёшь 3 и множишь на то, что получилось после деления 100%, т.е 25

3*25 = 75%.

4,7(48 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ