В)"Прямокутний паралелепіпед ни готовлений із заліза. Його довжина 13 дм, що на 5 дм більше під ширин і на 2 дм мене від висоти. Знайти масу паралелепіпеда, якщо маса 1 см заліза 8 г.
Для начала напомнить себе как открывать скобки и запомнить следующее 1) а*(в+с)=а*в+а*с 2) Отсюда следует что и а*в+а*с=а*(в+с), это пригодится например в таком месте 2х+3х=5х 3) При переносе из левой части уравнения в правую часть, минуя знак равенства, то что вы переносите меняет знак например 3+2х=7 => 2х=7-3 4) И теперь собственно к правилу решения - раскрываем скобки если они есть - группируем вместе все неизвестные - переносим неизвестное в одну часть уравнения, а числа в другую Вот собственно и все Рассмотрим на твоем примере 3*t+2*(5-t)-2=33
- раскрываем скобки 3*t+2*5-2*t-2=33 - группируем неизвестное вместе и числа вместе t+8=33 - переносим неизвестное в одну сторону а числа в другую t=33-8 t=25 ответ t=25
Торф - горючее полезное ископаемое растительного происхождения, предшественник генетического ряда углей.Ископаемые угли - твердые горючие осадочные горные породы угли - твердые горючие осадочные горные породы растительного происхождения. Природные смолы - добываются , главным образом в тропиках. Торф — горючее полезное ископаемое; образовано скоплением остатков растений, подвергшихся неполному разложению в условиях болот. Считается, что основным исходным веществом нефти обычно является планктон, обеспечивающий наибольшую биопродукцию в водоёмах и накопление в осадках органического вещества сапропелевого типа, но это только считается , если честно , то природа возникновения нефти каждые десять лет ставится под сомнение и пересматривается .
1) а*(в+с)=а*в+а*с
2) Отсюда следует что и а*в+а*с=а*(в+с), это пригодится например в таком месте 2х+3х=5х
3) При переносе из левой части уравнения в правую часть, минуя знак равенства, то что вы переносите меняет знак например 3+2х=7 => 2х=7-3
4) И теперь собственно к правилу решения
- раскрываем скобки если они есть
- группируем вместе все неизвестные
- переносим неизвестное в одну часть уравнения, а числа в другую
Вот собственно и все
Рассмотрим на твоем примере
3*t+2*(5-t)-2=33
- раскрываем скобки
3*t+2*5-2*t-2=33
- группируем неизвестное вместе и числа вместе
t+8=33
- переносим неизвестное в одну сторону а числа в другую
t=33-8
t=25
ответ t=25