Цуценятко Сонечко під час виступу на арені цирку пробігає по колу арени 10 разів, долаючи при цьому відстань, що приблизно дорівнює 408 м. Знайдіть площу арени. Усі обчислення виконуйте з точністю до сотих.
С 18 лет в соответствии с Конституцией нашего государства гражданин России может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности. Сегодня наш основной закон гарантирует каждому, как вы уже знаете, широкий спектр прав и свобод: гражданские и социально-экономические права (право на собственность, свободный труд, образование, охрану здоровья и др.), политические права (право на объединение, участие в управлении государством, право избирать и быть избранным), личные права (право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность, право на свободу передвижения и др.), а также свободу совести, мысли и слова, средств массовой информации. Достигнув 18-летнего возраста, гражданин может вступить в законный брак. Вместе с тем при наличии уважительных причин (беременность, рождение ребенка, непосредственная угроза жизни одной из сторон) местные органы власти вправе снизить брачный возраст. Полная право предполагает не только возможность использовать права, но и необходимость выполнять определенный круг гражданских обязанностей. В соответствии с Конституцией РФ к ним относятся: соблюдение Конституции и законов страны, забота родителей о детях, а также детей, если они достигли 18 лет и трудо о своих нетрудо родителях, своевременная уплата законных налогов и сборов, охрана природы, памятников истории и культуры. Обязательным является получение основного общего образования. Долгом граждан России является защита Отечества. Законом предусмотрено, что призыву на военную службу подлежат мужчины - граждане Российской Федерации в возрасте от 18 до 27 лет, не имеющие права на освобождение или отсрочку от призыва на военную службу. Обретение всей полноты прав и обязанностей меняет положение молодого человека и существенно расширяет его возможности. Роли ребенка и подростка в основном связаны с семьей (сын, дочь, брат, сестра, внук), школой (ученик), различными формами досуговой деятельности (участник спортивной секции). В дальнейшем при сохранении некоторых прежних социальных позиций (сын, брат и др.) появляются новые: студент, рабочий, военнослужащий, избиратель, член политической партии, родитель, участник одной из общественных организаций и многие другие. Однако в юности, как отмечают психологи, многие из новых ролей не усваиваются всерьез и окончательно, а как бы примериваются, испытываются. Молодости свойственно искать, выбирать, пробовать. И старшие поколения как бы резервируют за молодыми "право на ошибку", на некий необдуманный поступок или рискованное предприятие: "Молодому ошибка - улыбка, старому - горькая слеза", "Молодо-зелено - погулять велено", "Молод бывал - и со грехом живал". Но такая широта выбора социальных ролей и высокая степень свободы молодых утвердились в обществе сравнительно недавно. В переходный период от детства к взрослости был существенно короче. На протяжении многих веков опыт, накопленный старшими поколениями, передавался молодежи путем включения ее непосредственно в трудовую деятельность, которая начиналась очень рано. В крестьянских семьях детям уже с пятилетнего возраста поручалась посильная работа. Младшие в семье учились не столько "говоря и слушая", сколько участвуя. Многие стороны жизни были жестко регламентированы, и даже в молодые годы оставалось мало простора для независимых и самостоятельных действий. Так, еще в XIX в. выбор супруга не был личным делом, касавшимся только молодых людей, собравшихся вступить в брак. Подготовка к супружеству регулировалась родственниками. Нередко браки заключались через посредников - свах: зная "подходящих" (по материальному положению, происхождению) кандидатов, они за соответствующее вознаграждение устраивали нужный брак. В нынешних условиях самостоятельная взрослая жизнь для многих начинается довольно поздно: удлинился период учебы, профессиональной подготовки молодежи, немало и тех, кто откладывает на будущее и создание собственной семьи. Молодых нередко обвиняют в инфантилизме (от лат. infantilis - младенческий, детский)
x=16/4
x=4
3x - 2 = 13
3x = 13 + 2
3x = 15
x = 15/3
x = 5
2x+x+2=20
3x = 20-2
3x=18
x=18/3
x=6
3x-12=2x
3x-2x=12
x=12
5x-2=2x+7
5x-2x=7+2
3x=9
x=9/3
x=3
3x-2=6 + 4x
3x-4x=6+2
-x=8
x=-8
6x+6=4x-2
6x-4x=-2-6
2x=-8
x=-8/2
x=-4
-2x-4=2x=8 - знаки перепутаны, исправь
11+3x=55+4x
3x-4x=55-11
-x=44
x=-44
-15-4x=-8x+45
-4x+8x=45+15
4x=60
x=60/4
x=15
-8x-17=3x-105
-8x-3x=17-105
-11x=-88
x=-88/-11
x=8
2 ( y + 3 ) = 21 - 3y
2y+6=21-3y
2y+3y=21-6
5y=15
y=15/5
y=3
( 2 - c ) + 3 ( c - 3 ) = - 13
2-c+3c-9=-13
2c=-13-2+9
2c=20
c=20/2
c=10
-3 ( 1 - 3 b) - 12 = 12
-3+9b-12=12
9b=12+3+12
9b=27
b=27/9
b=3