Добрый день! Давайте разберем ваш вопрос по частям.
Чтобы представить число в виде дроби с знаменателем 18, мы должны придумать числитель, который при делении на 18 даст нам данное число.
Начнем с первой дроби: 8|9. Числитель должен быть таким, чтобы 8 при делении на 9 давало нам это число. Мы знаем, что 9*1=9, а 9*2=18. Но 8 уже меньше 9, и у нас нет других цифр, чтобы получить 8. Поэтому эту дробь мы не можем представить в виде дроби с знаменателем 18.
Далее идет дробь: ||6. Здесь две вертикальные черты означают бесконечность. Это значит, что дробь ||6 будет равна некоторому числу очень близкому к бесконечности, но мы не можем точно рассчитать это число.
Следующая дробь: |81. Здесь одна вертикальная черта означает периодическую десятичную дробь, то есть нам нужно представить число таким образом, что оно будет повторяться бесконечно. Мы знаем, что 81 делится на 9 без остатка, поэтому числитель должен быть равен 81. Итак, дробь |81 равна 81/18.
Далее идет дробь: |9. Здесь также одна вертикальная черта, что означает периодическую десятичную дробь. Числитель должен быть равен 9. Таким образом, дробь |9 будет равна 9/18, которая можно упростить до 1/2.
Следующая дробь: 78=. Точка после числа означает десятичную дробь. Мы знаем, что когда после числа идет только точка, это значит, что дробная часть равна нулю. Значит, это число является целым числом, и мы можем записать его в виде обыкновенной дроби с знаменателем 18. Таким образом, целое число 78 можно записать как 78/18.
Далее идет число 5=, которое также является целым числом. Оно может быть записано в виде дроби с знаменателем 18 так: 5/1*18.
Перейдем к следующей серии дробей с знаменателем 36: 35|42. Числитель должен быть таким, чтобы 35 при делении на 42 давало нам данное число. Мы знаем, что 42*1=42, а 42*2=84. Однако, 35 уже меньше 42, и у нас нет других цифр для получения 35. Поэтому эту дробь мы не можем представить в виде дроби с знаменателем 36.
Далее идет дробь 0,25=. Запятая после нуля означает, что мы имеем десятичную дробь с двумя знаками после запятой. 0,25 можно записать в виде обыкновенной дроби с знаменателем 36. Для этого нужно число 25 (потому что два знака после запятой) и знаменатель 100 (потому что два знака после запятой). Таким образом, 0,25 можно записать как 25/100, и это можно сократить до 1/4.
Продолжим со следующей дробью: 11|12. Числитель должен быть таким, чтобы 11 при делении на 12 давало нам данное число. В этом случае мы можем просто использовать числитель 11 и знаменатель 12, чтобы получить дробь 11/12.
Перейдем к следующей дроби: 5|6. Здесь мы также можем использовать числитель 5 и знаменатель 6, чтобы получить дробь 5/6.
Теперь рассмотрим дробь: 58|72. Числитель должен быть таким, чтобы 58 при делении на 72 давало нам данное число. Для этого нам нужно умножить числитель и знаменатель на 2, чтобы получить дробь 116/144. Эту дробь можно еще сократить до 29/36.
Далее идет дробь: 5|9. Как и в предыдущих случаях, мы можем использовать числитель 5 и знаменатель 9, чтобы получить дробь 5/9.
Теперь рассмотрим дробь 72=. Как и в предыдущем случае с 78=, точка после числа означает десятичную дробь, а не периодическую. Поэтому это число также является целым числом и может быть записано в виде обыкновенной дроби с знаменателем 18. Таким образом, целое число 72 можно записать как 72/18.
Перейдем к следующей дроби: 25|45. Числитель должен быть таким, чтобы 25 при делении на 45 давало нам данное число. Однако, 45 уже больше 25, и у нас нет других цифр для получения 25. Поэтому эту дробь мы не можем представить в виде дроби с знаменателем 45.
Далее идет дробь 11|18. Числитель должен быть таким, чтобы 11 при делении на 18 давало нам данное число. Мы можем просто использовать числитель 11 и знаменатель 18, чтобы получить дробь 11/18.
Таким образом, мы рассмотрели все дроби с указанным знаменателем и представили их в виде обыкновенных дробей с этим знаменателем, или объяснили, почему это невозможно сделать.
Добрый день! С удовольствием помогу вам разобраться с этим вопросом.
Перед тем, как построить диаграмму рассеивания, давайте разберемся, что такое диаграмма рассеивания. Диаграмма рассеивания - это график, который помогает нам наглядно представить пары значений и их взаимосвязь. Он состоит из точек на плоскости, каждая точка представляет собой пару значений.
Теперь перейдем к построению диаграммы рассеивания для данного набора пар значений:
1) Нарисуем плоскость и отметим обе оси (горизонтальную и вертикальную).
2) Найдем первую пару значений (1; 2) и отметим ее точкой на графике.
3) Повторим эту операцию для всех пар значений (2; 2), (3; 2), (3; 4), (4; 5), (5; 6), (4; 3), (4; 4), (6; 6). Для каждой пары значений отмечаем соответствующую точку на графике.
4) После того, как все точки отмечены, соединим их отрезками так, чтобы получилась диаграмма рассеивания.
Теперь посмотрим на полученную диаграмму рассеивания. Мы видим, что точки, соответствующие парам значений, расположены на графике. По этой диаграмме можно сделать вывод, что с ростом первого значения в паре от (1; 2) до (6; 6) второе значение также растет в целом.
Обоснование: На диаграмме рассеивания видно, что точки расположены в верхней части графика, ближе к его верхней части. Это говорит о том, что с ростом первого значения в паре, второе значение в целом также увеличивается. Хотя есть некоторые вариации, но общий тренд - это рост.
В итоге, да, можно говорить о том, что с ростом первого значения в паре в целом возрастает и второе значение, основываясь на данной диаграмме рассеивания.
((24*250+18*350):60*40+(44*4500+108*1500):20):40=655