М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
granevamariaf
granevamariaf
04.03.2022 01:09 •  Математика

Здравствуйте! Я знаю что мой вопрос не соответствует основной тематике сайта, но, не могли бы вы подсказать мне какой-нибудь здоровский и простенький рецепт вкусного блюда для родителей? Желательно с ингредиентами, мне 13

👇
Ответ:
ЧараX
ЧараX
04.03.2022

ИНГРЕДИЕНТЫ

3 яйца

1 ст. л. сахара

1 ч. л. соли

500 мл молока

280 г муки

3 ст. л. растительного масла плюс для жарки

сливочное масло, сметана, варенье для подачи

ПОШАГОВЫЙ РЕЦЕПТ ПРИГОТОВЛЕНИЯ

Шаг 1

Приготовить тесто для домашних блинчиков. В миске слегка взбить венчиком яйца с сахаром и солью.

Шаг 2

Добавить половину молока, перемешать.

Шаг 3

Понемногу добавить муку, перемешивая до консистенции однородной густой сметаны.

Шаг 4

Добавить остальное молоко и тщательно перемешать. Добавить масло, перемешать и оставить на 10-15 минут.

Шаг 5

Нагреть чугунную сковороду, смазать растительным маслом и жарить тонкие блинчики с двух сторон. Выкладывать их стопкой, смазывая маленьким кусочком сливочного масла. Подавайте с вареньем и сметаной.

4,8(90 оценок)
Ответ:
VitaVita2003
VitaVita2003
04.03.2022

«МАРКОВНОЕ ПЕЧЕНЬЕ»

Ингредиенты:

Масло сливочное

100 г

Морковь

250 г

Мука пшеничная

350 г

Разрыхлитель

2 ч. л.

Сахар

150 г

Время подготовки: 30 мин.

Время приготовления: 20 мин.

Кол-во порций: 10 шт.

4,8(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Verra990
Verra990
04.03.2022

 С каждым годом возрастает количество легковых автомобилей, грузовиков, автобусов. Их нескончаемый поток все больше угрожает пешеходам. Наше государство принимает необходимые меры для безопасности школьников. Для водителей установлен строгий режим скорости на транспорте, на перекрестках стоят светофоры. Но меры могут оказаться напрасными ,  если мы, дети, не будем соблюдать правила поведения на улицах ,не будем знать элементарной дорожной грамоты. Эту грамоту мы должны усвоить с маленького возраста. Все это войдет в нашу привычку.

    Когда я учился в пятом классе, наблюдал аварию на дороге. Стою я на остановке и жду автобус. Машин по дороге проходило мало. Тут я увидел грузовик. Издали он привлек мое внимание. Грузовик ехал по противоположной стороне улицы  вслед за автобусом. Вот автобус затормозил на остановке. Сбавив немного скорость, грузовик начал его обходить. И вдруг… Девочка лет одиннадцати, видимо, спешила перейти дорогу. Она первой выскочила из автобуса, обежала его впереди и ринулась через дорогу. Пронзительно, будто рвали душу, завизжали тормоза грузовика. Но… уже было поздно. Скорая уже мчалась к ребенку, который корчился от боли и от ужаса случившегося . Она молила о тех, кто находился с ней рядом. Слезы и  неосознанный страх я увидел на ее лице. Мое сердце содрогнулось от жалости. После всего случившегося девочка оказалась в больнице.  Как потом я узнал, ей удалось выжить. Врачи долго ей жизнь. Однако она сильно повредила ноги и осталась инвалидом. Когда ее спросили, знала ли она ,  что стоящий на остановке автобус ни в коем случае нельзя обходить спереди: за ним не видно идущих в том направлении машин, оказалось – не знала.

     И вот для того, чтобы не было у нас таких происшествий, чтобы мы не попали в беду, надо знать, как разговаривает улица, в чем состоит ее азбука, как надо вести себя в городе и за городом, как уберечь свою жизнь среди потока машин.

     Правила родились давно. Я знаю, что улицу надо переходить только при зеленом свете светофора. Сойдя с тротуара нужно посмотреть налево, а дойдя до середины- направо. Нельзя играть на мостовой.  Нельзя кататься на санках, на самокатах и коньках на проезжей части.

  Для себя я помню и стараюсь эту истину донести до других:

Всегда, чтобы не стряслась беда, должен путь ученик уступать грузовику,

На дорогах каждый миг должен быть он начеку.

И я точно знаю, коль выполню без спора сигналы светофора,

Домой и в школу попаду, конечно, очень скоро.

4,8(23 оценок)
Ответ:
lululu4
lululu4
04.03.2022
Предположим, за 3 часа автобус расстояние X. Тогда за 3+6=9 часов он в 3 раза большее расстояние — 3X, а его скорость была равна X/3.
Легковой автомобиль догнал автобус через 6 часов после своего старта, однако автобус был в пути уже 9 часов и на расстоянии 3X от точки отправления, значит, скорость легкового автомобиля будет равна 3X/6=X/2.
Составив пропорцию, можно выяснить соотношение скоростей автобуса и автомобиля. Предположим, V1 — скорость автобуса, а V2 — легкового автомобиля, тогда V1/V2=(X/3)/(X/2)=2/3. V1/V2=2/3 или V2/V1=3/2=1,5, то есть скорость легкового автомобиля выше скорости автобуса в 1,5 раза.
4,8(43 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ