М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SuperNikc
SuperNikc
04.10.2020 08:21 •  Математика

Убібліотеці 990 оловників,що становить 12 % усіх книжок.скильки книжок у бібліотеці,якщо не враховувати словників?

👇
Ответ:
kseniy124321
kseniy124321
04.10.2020

х -всі книжки

990/12=x/100

12x=990*100

12x=99000

x=8250 вcі книжки

8250-990=7260  книжки без словників

4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VarmaleyYouTuber
VarmaleyYouTuber
04.10.2020
Последовательность работ:
1) Начерти круг любого размера
2) Раздели его пополам.
3) Одну половину круга ещё раз раздели пополам.
4) На рисунке у тебя получилось одна половине и 2 четвертушки.
5) Одну четвертушку заштрихуй - это 25% капуста.
6) Целый круг = 100%
    100% - 25% - 70% = 100% - 95% = 5% - это морковь
    100% = 360°;   5% = 0,05;   0,05 * 360 = 18°
    В любую сторону от капусты с транспортира отложи 18°
    Этот маленький сектор круга - морковь. Заштрихуй его по- другому.
7) Всё, что осталось в круге незаштрихованным - это картофель.
    Его можно не заштриховывать, а просто внутри этого сектора
    написать : Картофель 70%.
    
    
Побудуйте кругову діограму за такими даними: в овочесховищі 70% його місткості займає картопля,25% -
4,4(57 оценок)
Ответ:
vikki01092
vikki01092
04.10.2020

Каким бы очевидным ни казался ответ на вопрос, вынесенный в заголовок этой страницы, не спешите его давать. Подумайте над ситу­ациями, в которых вы чувствовали себя обиженными или наблю­дали, как обижают других. Наверное, каждый из вас был свидете­лем недоразумений между одноклассниками. Материал с сайта http://iEssay.ru

Согласитесь, что справедливо относиться к другим довольно сложно: ведь с позиций морали мы первыми должны простить че­ловека, даже если несправедливость к нам с его стороны очевидна. Давайте не причинять другим того, чего не желали бы себе, будем добрыми и милосердными к другим, будем любить их — и только в таком случае мы сможем стать справедливыми. Конечно, достичь этого в отношениях с окружающими непросто. Ведь мы, как пра­вило, сначала хотим, чтобы справедливыми были к нам, а уже по­том мы готовы отвечать справедливостью на справедливость. Но с позиций морали добро (любовь, милосердие, справедливость) должно исходить от самого человека. Именно этому учит золотое правило морали. «Выходит, достичь справедливости в отношениях между людьми почти невозможно?» — разочарованно спросит кто-нибудь из вас. Не отчаивайтесь! На самом деле чувство справедли­вости, которое проявляется прежде всего в сопротивлении любой несправедливости, присуще каждому человеку. Поискам правды и справедливости посвящено огромное количество произведений фольклора и художественной литературы. Вспомните сказки, в ко­торых обидчик-злодей обязательно наказывается. Нравственный опыт человечества учит, что для того чтобы быть справедливым, нужно: во-первых, быть честным, правдивым; во-вторых, не думать только о собственной выгоде, корысти; в-третьих, быть искренним; в-четвёртых, быть великодушным. Современные философы утвер­ждают, что справедливость и великодушие — это две стороны одной медали, поэтому одна ценность не может существовать без другой.

4,6(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ