Лов. школьные знания.com задай вопрос из школьного предмета 10 - 11 классы язык 5+3 б сочинение на тему: я патриот своей страны попроси больше объяснений следить отметить нарушение baljansun93 25.12.2014 ответы и объяснения suleymanovr suleymanovr середнячок нет в мире ничего выше и дороже, чем родина. она дает нам крылья для полета, освещает каждый наш шаг. родину нельзя выбрать. к ней можно лишь прикипеть всем сердцем, проникнуться величайшей и светлой безграничной любовью — любовью на всю жизнь. но мало любить отчизну лишь в мыслях. только тот, кто делает все для процветания родной страны, для ее славы, только тот, кто не жалеет сил, а порой и жизни ради ее свободы и независимости, кто готов защищать ее территорию и границы, кто беззаветно уважает ее идеалы, знает , традиции, культуру родного народа, кто бережно лелеет родной язык, — только тот человек достоин называться патриотом. я люблю свою страну. здесь я родился, впервые стал на ноги и вышел в огромный мир тропинками, которые начинались у родного порога. мне мила родная земля — земля, где я появился на свет. потому что в родных местах и солнце ярче светит, и небо синее, и деревья зеленее и выше. родная земля — как родная мать: добрая, щедрая, мудрая и бескорыстно любящая. она готова оберегать каждого из своих детей. но и человек должен быть готов на подвиг, на бой ради чести отчизны, то есть быть настоящим патриотом, а в мирное время работать на благо родины — тогда она будет богаче и краше, а ее сыновья и дочери смогут жить спокойнее и увереннее.
Казалось бы, в поездке в общественном транспорте нет ничего сложного: сел и поехал, а наша безопасность –это забота водителя. Но это не так. Аварийные ситуации при проезде в автобусах, троллейбусах и трамваях чаще всего возникают в результате резкого торможения, столкновения, затопления салона и пожаров. В троллейбусах и трамваях существует опасность поражения электрическим током.
На территории Выборгского района Санкт-Петербурга за 3 месяца 2013 года зарегистрировано 4 ДТП, в которых в результате падения пострадали пассажиры автобусов. Поэтому при поездке на общественном транспорте необходимо помнить о собственной безопасности. Когда мы едем в троллейбусе, трамвае или автобусе, то являемся пассажирами транспортного средства, а значит, для нас существуют определенные правила. Ожидать общественный транспорт следует только на посадочной площадке, а если ее нет, то на тротуаре или обочине, но в любом случае как можно дальше от проезжей части дороги. Не стоит стремиться в первый ряд - напирающая толпа может случайно вытолкнуть Вас под колеса. Ни в коем случае не выходите на проезжую часть, даже чтобы посмотреть, не приближается ли нужный транспорт. Подходить к двери транспортного средства следует только после его полной остановки.
Вход в маршрутный транспорт производится через среднюю и заднюю двери, выход через переднюю дверь. Не задерживайтесь на входе, проходите внутрь салона. Не следует стоять у дверей – Вы можете помешать другим людям.
Находясь в транспорте необходимо крепко держаться за поручни. Так 29 марта 2013 года на пр. Просвещения в пассажирском автобусе, следовавшем по маршруту №397, в результате резкого торможения годовалый ребенок упал с коляски, так мама во время движения держалась не за поручни, а за коляску. Ребенок в результате падения поучил легкие травмы.
В случае экстренного торможения больше всего подвержены риску получить травму пожилые, больные люди. Уступите им место – это правило не только вежливости, но и безопасности.
Правила дорожного движения запрещают отвлекать водителя от вождения, а также открывать двери транспортного средства во время его движения. Для взрослых участников дорожного движения, едущих в общественном транспорте вместе с детьми, также существуют определенные правила безопасности. Выходить из общественного транспорта следует первым, впереди ребенка.
Следует быть крайне внимательными в зоне остановки, приучить к этому своего ребенка.
S=интеграл a_b((4+ x - (2 + x²))dx) =интеграл((2+ x - x²)dx) =
(2x +x²/2 -x³/3) a_b .
находим пределы интегрирования a и b.
( точки пересечения графиков функций парабола и прямая линия )
x² + 2 =4 +x;
x² - x -2 = 0;
x₁ = -1 ;
x₂ = 2 .
a = x₁ = -1 ;
b =x₂ = 2 .
S = (2x +x²/2 -x³/3) a_b =(2*2+2²/2 -2³/3) - (2*(-1) + (-1)²/2 - (-1)³/3) = 4,5.
Пошаговое объяснение: