М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Осоаовлво
Осоаовлво
24.11.2022 10:43 •  Математика

1; 2; 3; ... Все четные числа, а также все делимые числа вычеркнуты из последовательности из 18 чисел. Сколько цифр подчеркнуто осталось? Нужен выход!​

👇
Ответ:
egorgamer153
egorgamer153
24.11.2022

нечетные числы остаётся

4,7(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
тупой172
тупой172
24.11.2022
 ИСТОРИЯ ЧИСЕЛ

Подсчитывать числа люди научились еще в каменном веке – палеолите, десятки тысяч лет назад. Сначала люди лишь на глаз сравнивали разные количества одинаковых предметов. Они могли определить, в какой из двух куч больше плодов, в каком стаде больше животных и т.п.

Затем в человеческом языке появились числительные, и люди смогли называть число предметов, животных, дней. Обычно таких числительных было мало. Например, у племени реки Муррей в Австралии было два простых числительных: 1 – «энэа» и 2 - «петчевал». Другие числа они выражали составными числительными: 3 - «петчевал-энэа»,

4 - «петчевал-петчевал» и т. д.

У многих народов название числа зависело от подсчитываемых предметов. Например, жители остров Фиджи число 10 называли «боло», считая лодки, «каро» - ,считая кокосовые орехи. Аналогично поступали живущие на Сахалине и берегах Амура нивхи. Мы и сейчас используем разные числительные со значением «много»: «толпа», «стадо», «стая», «куча» и т.д.

С развитием производства и торгового обмена люди стали лучше понимать, что общего у двух лодок и двух быков, десяти яблок и десяти стрел. Племена часто вели обмен «предмет за предмет»; к примеру, обменивали 5 фруктов на 5 рыб. Таким образом, было замечено, что число 5 одно и то же и для фруктов, и для рыб. Значит, называть его можно одним словом.

Постепенно люди начали использовать для счета камешки, палочки, части собственного тела, например, пальцы рук или ног. Так возникли нумерации, основанные на счете пятерками, десятками, двадцатками.

Для записи чисел до возникновения письменности использовали зарубки на палках, насечки на костях, узелки на веревках. Когда появилась письменность, появились и цифры для записи чисел. Сначала цифры напоминали зарубки на палках: в Египте и Вавилоне, в Этрурии и Финикии, в Индии и Китае небольшие числа записывали палочками или черточками. Например, число 5 записывали пятью палочками. Индейцы астеки и майя вместо палочек использовали точки. Затем появились специальные знаки для некоторых чисел, таких, как 5 и 10 (например, римские цифры).

 В то время почти все нумерации были не позиционными, а похожими на римскую нумерацию
4,7(96 оценок)
Ответ:
Мага77711
Мага77711
24.11.2022

удар + удар = драка

Слагаемые - числа четырёхзначные, а сумма - число пятизначное. В старший разряд при сложении двух чисел может перейти только 1. Значит, 'д' = 1.

у1ар + у1ар = 1рака

Сумма двух 1 может быть равна 2 либо 3 (если был перенос 1 из младшего разряда). Значит, буква 'a' равна 2 либо 3. Но в условии сложение двух одинаковых чисел, поэтому на конце у суммы может быть только чётная цифра. Таким образом, 'a' = 2.

у12р + у12р = 1р2к2

Сумма двух букв 'р' равна 2 либо 12, т.е. буква 'р' может быть равна 1 либо 6. Но так как 'д' = 1, то 'р' = 6.

у126 + у126 = 162к2

Буква 'к' получается в результате сложения 26 + 26 = 52 = к2

у126 + у126 = 16252

Сумма двух 'у' равна 16, 'у' = 8.

8126 + 8126 = 16252

4,7(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ