Нам дано, что "a > b", что означает, что число "a" больше числа "b".
После этой информации нам нужно определить, может ли разность "а - b" быть представлена целым числом из трех вариантов: -1,5; 0; 2,6.
1. Начнем с первого варианта -1,5.
Для того чтобы выяснить, может ли разность "а - b" быть -1,5, мы должны сначала взглянуть на величину самой разности.
Если значение разности не является целым числом, то нам необходимо убедиться, что это число может быть представлено в виде -1,5.
Чтобы понять это, нам нужно уточнить, что числа "а" и "b" могут быть представлены как целые числа.
Взглянем на картинку. Каждое число в данной задаче представляет собой точку на числовой оси, значит задачу можно решить визуально.
Если мы представим число "a" как 1 и число "b" как 0, то разность "а - b" будет равна 1 - 0 = 1. Видим, что 1 не равно -1,5, поэтому -1,5 не может быть ответом.
2. Перейдем ко второму варианту 0.
Точно так же, как и в предыдущем случае, мы должны убедиться, что значение разности - ноль - может быть представлено на числовой оси с параметрами "а" и "b".
Если число "а" равно 1, а число "b" равно 1, то разность "а - b" будет равна 1 - 1 = 0. Видим, что наш ответ совпадает с данным вариантом, поэтому ответ - да, разность "а - b" может быть равной 0.
3. Теперь рассмотрим последний вариант 2,6.
Снова проведем подобную проверку.
Если число "а" равно 3, а число "b" равно 0,4, то разность "а - b" будет равна 3 - 0,4 = 2,6. Видим, что наш ответ совпадает с данным вариантом, поэтому ответ - да, разность "а - b" может быть равной 2,6.
Итак, по результатам анализа трех вариантов, мы приходим к выводу, что разность "а - b" может быть выражена целым числом только в двух случаях: 0 и 2,6.
Нам дано, что "a > b", что означает, что число "a" больше числа "b".
После этой информации нам нужно определить, может ли разность "а - b" быть представлена целым числом из трех вариантов: -1,5; 0; 2,6.
1. Начнем с первого варианта -1,5.
Для того чтобы выяснить, может ли разность "а - b" быть -1,5, мы должны сначала взглянуть на величину самой разности.
Если значение разности не является целым числом, то нам необходимо убедиться, что это число может быть представлено в виде -1,5.
Чтобы понять это, нам нужно уточнить, что числа "а" и "b" могут быть представлены как целые числа.
Взглянем на картинку. Каждое число в данной задаче представляет собой точку на числовой оси, значит задачу можно решить визуально.
Если мы представим число "a" как 1 и число "b" как 0, то разность "а - b" будет равна 1 - 0 = 1. Видим, что 1 не равно -1,5, поэтому -1,5 не может быть ответом.
2. Перейдем ко второму варианту 0.
Точно так же, как и в предыдущем случае, мы должны убедиться, что значение разности - ноль - может быть представлено на числовой оси с параметрами "а" и "b".
Если число "а" равно 1, а число "b" равно 1, то разность "а - b" будет равна 1 - 1 = 0. Видим, что наш ответ совпадает с данным вариантом, поэтому ответ - да, разность "а - b" может быть равной 0.
3. Теперь рассмотрим последний вариант 2,6.
Снова проведем подобную проверку.
Если число "а" равно 3, а число "b" равно 0,4, то разность "а - b" будет равна 3 - 0,4 = 2,6. Видим, что наш ответ совпадает с данным вариантом, поэтому ответ - да, разность "а - b" может быть равной 2,6.
Итак, по результатам анализа трех вариантов, мы приходим к выводу, что разность "а - b" может быть выражена целым числом только в двух случаях: 0 и 2,6.