М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LadyDay
LadyDay
07.07.2021 23:01 •  Математика

КЛАСС❗️ Катер путь между пристанями за 11 часов со скоростью 24 км/час. На обратном пути то же расстояние катер за 8 часов. С какой скоростью шёл катер на обратном пути?

👇
Ответ:
zmeya9
zmeya9
07.07.2021

ответ: 33 км/ч

Объяснение: 11*24=264 (км) расстояние между пристанями

264:8=33 (км/ч)

4,5(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hhjjkh
hhjjkh
07.07.2021
 Гарріс обдурив своих супутникив. Але людину довго водити за носа не зможе навіть такий шахрай і негідник, як Гарріс. Його супутники були грамотними, серед них був навіть учений кузен Бенедикт ,який знався на комахах. Вин знав, що страшна муха цеце — мешканець Африки,дуже небезпечна. Кузен Бенедикт показуе-своїм друзям «муху, трохи меншу від бджоли, попелястого кольору, з жовтими смужками внизу черевця».Так, ця дуже шкідлива муха стала у пригоді мандрівникам. Вони почали розуміти. що вони зовсім не в Америці, як намагається переконати їх проводир.Якби ці люди не зналися на зоологии, не знали б особливостей рослинного світу різноманітних куточків земної кулі, вони і далі вважали б, що перебувають в Америці й за цю необизнанисть поплатилися б своїм життям. А так вони почали боротися за своє визволення, допомагаючи один одному. Врешті-решт мандрівники благополучно подолали всі перешкодиЗ одного боку, ми зіткнулися з небезпекою для життя, а з іншого — разом з героями Жуля Верна зробили дивовижні відкриття. Тому, мріючи коли-небудь опинитися у невідомих для себе куточках землі, треба подумайти, чи багато ми знаємо про свій рідний край.Тож потрибно вивчати науки!
4,4(39 оценок)
Ответ:
alik781
alik781
07.07.2021
У равностороннего три оси симметрии, нарисуй его. 
рисуешь одну сторону, проводишь к ней серединный перпендикуляр, соединяешь концы первой стороны с этим перпендикуляром отрезками, длины которых равны длине первой стороны 
для построения серединного перпендикуляра к отрезку (стороне) рисуешь две окружности одинакового радиуса с центрами в концах отрезка так, чтобы они пересеклись и потом проводишь прямую через точки пересечения окружностей, эта прямая будет перпендикулярна отрезку и пересечет его ровно по середине
4,5(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ