М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ggggttttt
ggggttttt
04.09.2022 18:00 •  Математика

Ищу друзей в 11-14 лет писат в каментария

👇
Ответ:
Trifonova252525
Trifonova252525
04.09.2022

Ты какой то не подходящий для знакомств сайт выбрал

Пошаговое объяснение:

В тиндере попробуй

4,4(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dimoooooooon228
Dimoooooooon228
04.09.2022
Разделим все расстояние от I норы до II норы на 3 участка:
S₁ = 260 м
S₂ =  x м 
S₃  = 120 м
S= S₁+S₂+S₃ = 260+x+120= 380+x   
Скорость одного суслика V₁ , а второго V₂ , при этом V₁≠V₂ = const
Первое время встречи :
260/V₁ =  (x+120)/V₂
260V₂ = V₁(x+120)
V₂ = [ V₁(x+120) ] / 260
Второе время встречи :
(380+х +120) / V₁  = (380+x + (380+x -120) )/ V₂
(500+x)/ V₁  =  (640+2x)/V₂
V₂(500+x) = V₁(640 +2x)
V₂ =  [ V₁(640+2x) ]  / (500+x)
Т.к. скорость V₂ - постоянна:
[ V₁(x+120) ]  / 260   =  [V₁(640+2x) ] / (500+x)
V₁(640 + 2x) *260  =  V₁(x+120)(500+x)                   |: V₁
166400 + 520x = 500x  +x² + 60000 +120x
166400  + 520x = 620x   +x² + 60000
x² +620x  + 60000 - 520x - 166400 = 0
x²+100x  - 106400=0
D= 100²  -  4*1*(-106400) = 10000  + 425600= 435600=660²
D>0   два корня уравнения
x₁ = (-100 - 660) /  (2*1) =  - 760 /2 =  - 380    не удовл. условию задачи
х₂= (-100 +660) / 2 =  560/2 =  280 (м)   S₂

S= 260 + 280  +  120  = 660 (м)  расстояние от I норы до II норы.

Попытаюсь проверить:
1) 260/V₁ = (660-260)/V₂  ⇒  260V₂= 400V₁  ⇒   13V₂= 20V₁
2) (660+120)/V₁ = (660*2-120))/V₂  ⇒ 780/V₁= 1200/V₂ ⇒ 780V₂= 1200V₁ ⇒
13V₂= 20V₁
Скорость постоянная. Надеюсь, что нигде не ошибся)

ответ:  660  м.
4,6(8 оценок)
Ответ:
20MIR01
20MIR01
04.09.2022
1. В 776 году до н. э. в небольшом городке Олимпия.
2. В 394 году до н. э.
3. Императором Феодосием, усмотревшем в Играх языческий обряд.
4. Полуостров Пелопоннес.
5. Победителей увенчивали оливковым венком и устанавливали в их честь статуи.
6. Школа для физических упражнений, содержавшаяся частными лицами, где мальчики получали физическое развитие. Окруженная портиком площадка, где тренировались борцы, боксеры и прыгуны.
7. Гимнасий, построенный в 3–2 вв. до н. э., оно использовалось для тренировок спринтеров, а также там хранился список победителей и список Олимпиад и стояли статуи атлетов.
8. В Олимпийских играх могли участвовать все свободнорождённые граждане Греции. Но так как спортсмену необходимо было несколько лет готовиться к состязаниям, крестьяне и ремесленники не принимали участия в играх, потому что у них не было времени тренироваться. Женщин на Олимпийские игры не допускали, даже в качестве зрителей.
9. 600 ступней Геракл или 178 м.
10. Греческое пятиборье включало в себя: бег (дромос) , прыжок в длину (альма) , метание диска (дискоболия) , метание копья (акомтисма) и борьбу (пале).
4,7(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ