М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lilo2622
lilo2622
29.07.2022 21:55 •  Математика

(три целых 5/12-две целых 2/9) умножить 12/43+две целых 2/3

👇
Ответ:
Доо43
Доо43
29.07.2022

(3 5/12-2 2/9)*12/43+2 2/3=

1)3 5/12-2 2/9=43/36=1 7/36

2)1 7/36*12/43=1/3

3)1/3+2 2/3=2 3/3=3 

4,8(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Рыжик151
Рыжик151
29.07.2022

1. Если бы каждый из них получил по 25 стикеров, то минимум 51 стикер получили ученики в сумме;

2. Если один ученик получил 26 стикеров, то минимум 77 стикеров получили ученики в сумме;

3. Если бы каждый из них получил по 25 стикеров, то ученики в сумме получили бы 625 стикеров;

4. Если бы каждый из них получил по 26 стикеров, то максимум ученики в сумме получили бы 676 стикеров;

5. Если бы каждый из них получил по 25 стикеров, то ученики в сумме получили бы 650 стикеров;

6. Если бы каждый из них (25 учеников) получил по 25 стикеров, а один по 26, то ученики в сумме получили бы 651 стикер;

7. Если бы каждый из них (25 учеников) получил по 26 стикеров, а один по 25, то ученики в сумме получили бы 675 стикеров.

Пошаговое объяснение:

1. 26+25=51 стикер,

2. 51+26=77 стикер,

3. 25*25=625 стикеров,

4. 26*26=676 стикеров,

5. 25*26=650 стикеров,

6. 25*25+26=625+26=651 стикер,

7. 25*26+25=650+25=675 стикеров.

Надеюсь я и все правильно)

4,8(62 оценок)
Ответ:
Yulia14929
Yulia14929
29.07.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

Прямо пропорциональная зависимость: с увеличением одного показателя второй показатель тоже увеличивается.

Задача 1.

Дети в школьном саду за 2 часа собрали 12 корзин яблок.

Сколько корзин яблок дети собрали бы за 4 часа?

2 (часа) - 12 (корзин)

4 (часа) - х (корзин)

Пропорция:

2/4 = 12/х

х = (4*12)/2

х = 24 (корзины).

Задача 2.

Маша очень любит конфеты. За 1 час она сьела 10 штук. Сколько при такой же скорости поедания конфет Маша сьест их за 2 часа?

1 (час) - 10 (конфет)

2 (часа) - х (конфет)

Пропорция:

1/2 = 10/х

х = (2*10)/1

х = 20 (конфет).

Обратно пропорциональная зависимость: с увеличением одного показателя второй показатель уменьшается.

Задача 1.

2 снегоуборщика очистили территорию школы от снега за 3 часа. За какое время эту работу выполнили бы 4 снегоуборщика?

2 (снегоуборщика) - 3 (часа)

4 (снегоуборщика) - х (часов)

Пропорция:

4/2 = 3/х

х = (2 * 3)/4

х = 1,5 (часа)

(Снегоуборщиков больше в 2 раза, времени на уборку меньше в 2 раза).

Задача 2.

Бригада рабочих из 6 человек выкопала канаву для укладки труб за 5 часов. За сколько часов выкопала бы эту канаву бригада из 12 человек?

6 (человек) - 5 (часов)

12 (человек) - х (часов)

Пропорция:

12/6 = 5/х

х = (6 * 5)/12

х = 2,5 (часа)

(Рабочих в 2 раза больше, времени на работу в 2 раза меньше)

4,4(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ