Исходя из схемы мы сможем найти количество учащихся из имеющихся у нас условий, т.е: 1 школа - _____(? учеников) - 1 часть 2 школа - __(столько-то учеников)___|__НО! в 2 раза больше__ (? учеников) - 2 и 3 части 3 школа - _(столько-то учеников)___|___НО! на такое то количество меньше/больше учеников___|___НО! на 9 спортсменов больше___| - 4, 5 и 6 части
*будем искать по порядку (от 1 до 3 школы)
Решение: 1) 74-9=65(учеников) - по условию мы вычитаем точную цифру из общего количества. 2) 65:5=13(учеников) - столько учеников участвует из 1 школы. 3) 13*2=26(учеников) - столько учеников участвует из 2 школы. 3) 26+9=35(учеников) - столько учеников участвует из 3 школы. ответ: из 1 школы - 13 спортсменов, из 2 - 26 спортсменов и из 3 - 35 спортсменов.
Для каждого человека и для каждой эпохи существкет свой нравственный идеал. нравственным идеалом может служить конкретный человек или образ. то, что было идеалом в прошлом может казаться современникам аморальным. мой нравственный идеал - это порядочность и патриотизм, на мой взгляд это ведущие моральные качества современного человека. патриотизм – чувство любви и уважения к своей родине и стремление своим участием улучшить обстановку в стране, укрепить мир, уважать закон, веру, народ своей страны. патриот – человек, любящий и уважающий свою страну во всех ее проявлениях и стремящийся своими деяниями созидать и беречь свою родину. патриот – человек, который служит отечеству, не щадя живота своего, поэтому слово "патриот" и сами патриоты должны быть уважаемы и почитаемы
а можешь норм написать?