М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ViolettaBazarova
ViolettaBazarova
30.08.2020 12:13 •  Математика

Заполните таблицу, если величина у прямо пропорциональна величине х 1 строка-х, 2-у
СПАМ-БАН, НЕПОНЯТНЫЙ ОТВЕТ-БАН, С РЕШЕНИЕМ​


Заполните таблицу, если величина у прямо пропорциональна величине х 1 строка-х, 2-у СПАМ-БАН, НЕПОНЯ

👇
Ответ:
asiper4ik
asiper4ik
30.08.2020

х           0,8              0,9              1,2

у            4                 4,5              6

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4 : 0,8 = 5 - коэффициент пропорциональности

При прямой пропорциональности во сколько раз больше значение х, во столько раз больше значение у

у = 0,9 · 5 = 4,5

х = 6 : 5 = 1,2

4,4(13 оценок)
Ответ:
siraevadiana
siraevadiana
30.08.2020

ответ:0,8 0,9 1,2

4. 4,5 6

Пошаговое объяснение:

0,8:4=0,2

0,9:0,2=4,5

6*0,2=1,2

4,6(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89681355832
89681355832
30.08.2020
1. Хороший класс - это когда один за всех и все за одного.
2. Хороший класс - это когда никто не ссорится.
3. Хороший класс - это когда хорошие отношения между учениками.
4. Хороший класс - это когда тебя не предадут.
5. Хороший класс - это когда все между собой равны.
6. Хороший класс - это когда все дети вместе ходят домой.
7. Хороший класс - это когда смешно на уроках.
8. Хороший класс - это когда тебя поймут и поддержат.
9. Хороший класс - это когда дети разделят твоё горе и радость.
10. Хороший класс - это вторая семья.
4,7(17 оценок)
Ответ:
pkeuakkaukuakk
pkeuakkaukuakk
30.08.2020

ответ:   x = - 1.

Пошаговое объяснение:

Решим уравнение через дискриминант.

(- x - 4) * (3x + 3) = 0

- 3x² - 3x - 12x - 12 = 0

- 3x² - 15x - 12 = 0

D = b² - 4ac = (- 15)² - 4 * (- 3) * (- 12) = 225 - 144 = 81

x₁ = (- b - √D)/(2a) = (- (- 15) - √81)/(2 * (- 3)) = (15 - 9)/(- 6) = 6/(-6) = - 1

x₂ = (- b + √D)/(2a) = (- (- 15) + √81)/(2 * (-3)) = (15 + 9)/(- 6) = 24/(- 6) = - 4

- 1 > - 4 ⇒ в ответ записываем x = - 1.

Решим уравнение через разложение трёхчлена.

(- x - 4) * (3x + 3) = 0

[ - x - 4 = 0       x₁ = - 4

                   ⇒

[ 3x + 3 = 0      x₂ = - 1

- 1 > - 4 ⇒ в ответ записываем x = - 1.

4,4(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ