М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
БогданКК
БогданКК
26.05.2021 17:59 •  Математика

задание. Математика 4 класс


задание. Математика 4 класс

👇
Ответ:
zhumanovAblai
zhumanovAblai
26.05.2021

Так тут ничего не надо делать. Это не задание это тебе показано как пример)))

Пошаговое объяснение:

4,6(70 оценок)
Ответ:
Niki1917
Niki1917
26.05.2021

(78 965 + 774 220) : 69 = 853 185 : 69 = 12 365

741 255 : (490 : 98) = 741 255 : 5 = 148 251

580 000 : (1 725 : 69) = 580 000 : 25 = 23 200

17 * (58 021 - 7 875) = 17 * 50 146 =  852 482

(10 143 : 69) * (65 000 - 64 902) = 147 * 98 = 14 406

98 * (11 856 : 26) = 98 * 456 = 44 688

4,5(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katea001
katea001
26.05.2021
1) Найти угол ABC.
А(0;0;-3) B(-1;2;0)  находим вектор АВ: (-1;2;3),
А(0;0;-3) C(-2;2;-2) находим вектор АС: (-2;2;1).
cos \alpha = \frac{-1*(-2)+2*2+3*1}{ \sqrt{1+4+9}* \sqrt{4+4+1} } = \frac{2+4+3}{ \sqrt{14}* \sqrt{9} } = \frac{9}{ \sqrt{14}*3 }= \frac{3}{ \sqrt{14} } ≈  0.801784.
Угол равен \alpha =arc cos \frac{3}{ \sqrt{14} } =  0,640522 радиан = 36,69923°.

2) посчитать площадь грани ABC .
На основе найденных векторов АВ и АС:
S = (1/2)|a × b|.

Найдем векторное произведение векторов:

c = a × b

a × b  = i (2·1 - 3·2) - j ((-1)·1 - 3·(-2)) + k ((-1)·2 - 2·(-2)) = 

 = i (2 - 6) - j (-1 + 6) + k (-2 + 4) = {-4; -5; 2}

Найдем модуль вектора:

|c| = √cx² + cy² + cz² = √((-4)² + (-5)² + 2²) = √(16 + 25 + 4) = √45 = 3√5

Найдем площадь треугольника:

S = (1/2)3√5 = 3√5/2 ≈ 3.354101966.

3) определить длину высоты DE пирамиды ABCD.
Найдём уравнение плоскости АВС:

x - 0   y - 0    z - (-3)

  -1       2          3

  -2        2          1 = 0.

(x - 0)(2·1-3·2) - (y - 0)(-1)·1-3·(-2) + (z - (-3)(-1)·2-2·(-2) = 0.

(-4)(x - 0) + (-5)(y - 0) + 2(z - (-3)) = 0.

 - 4x - 5y + 2z + 6 = 0.

Теперь найдём расстояние от точки Д(4;1;-4) до плоскости АВС:

используем формулу:

d = |A·Mx + B·My + C·Mz + D|/√(A² + B² + C²)


Подставим в формулу данные

d = |-4·4 + (-5)·1 + 2·(-4) + 6|/√(-4)² + (-5)² + 2²) = |-16 - 5 - 8 + 6| /√(16 + 25 + 4)= 23/√45 = 23√515 ≈ 3.428637.
4,4(20 оценок)
Ответ:
timurSeytzhan
timurSeytzhan
26.05.2021
В чем нельзя хранить пищевые продукты:Алюминиевая посуда. Алюминий подвержен окислению, это пагубно сказывается на еде. Но в нем можно держать крупы или другие сыпучие продукты, которые не вступают в реакцию с металлом.Чугунная посуда может ржаветь, особенно если ее использовать для хранения жидкостей. К тому же, чугунные кастрюли и сковородки очень тяжелые, они могут повредить детали холодильника или другие хрупкие предметы, которые стоят в нем.Деревянная посуда теоретически пригодна для того, чтобы держать в ней пищевые продукты, но далеко не все. Если жидкости много, дерево может впитать ее и деформироваться, а еда пострадает из-за слишком высокой влажности. Еще важно, чтобы на такой посуде не было росписи: краски могут вступать в реакцию с пищей.Медь может разрушать аскорбиновую кислоту, которая содержится в ягодах и фруктах. Если часто использовать ее, возможны отравления. И еще один аспект: после мытья медную посуду нужно тщательно протирать, чтобы не образовывалась пленка.Меламиновая посуда крайне опасна для здоровья, использовать ее в принципе нельзя.Какая же посуда является оптимальной?

Эмалированные емкости отвечают всем требованиям безопасности. Но пользоваться ими можно только в том случае, если эмаль не повреждена. В местах повреждения может образовываться ржавчина, которую невозможно отчистить, она выделяет вредные для желудка соли. 


Чего нельзя делать при хранении пищевых продуктов питания
4,4(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ